扬中市第一中学 八年级语文导学案 课题：《苏州园林》主备人：许梅琴 课型：新授 审核人： 审批人：班级 姓名 【学时安排】两课时第...
开发区袁桥初中八年级语文组 主备：李兴红 审核：丁志勇 2013-11 《苏州园林》教学设计（第 1 课时）【教学目标】 A．了解说明对象...
苏州园林第二课时 年级 ：八年级 学科 语文： 课题： 苏州园林 课型： 新授 备课时间： 10、11 主备人： 审核人： 学习目标：...
从视觉传播的角度浅议苏州园林的造园手法摘要：苏州是我国古典园林的萌发地之一，聚集了江南私家园林的精粹，具有悠久的历史，造园技艺精湛...
苏州园林第一课时年级：八年级学科语文：课题：苏州园林课型：新授备课时间：10、11主备人：审核人：学习目标：1、学习本文围绕中心、从整...
13．《苏州园林》导学案学习目标：1.感受苏州园林的美，领略苏州园林的风采。2.把握苏州园林的整体特点，理清课文思路。3.学习本文围绕说明...
苏州园林叶圣陶•作者简介：叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，现代文学家、语文教育家。•他对苏州园林很熟悉，因此对苏州园林的情趣和特征...
苏州园林叶圣陶www.jkzyw.com作者简介：叶圣陶（1894-1988），原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。现代作家、教育家、编辑家。著有长篇小说《倪...
欣赏完图片后，如果让你用一个比喻句形容苏州园林：我觉得，苏州园林就像……——叶圣陶叶圣陶执教：晋江市季延初级中学邓鹰叶圣陶叶圣陶::...
1优秀的苏州园林导游词2关于《优秀的苏州园林导游词》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。优秀的苏州园林导游词作为一名导游，...
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设计思路•充分利用苏州园林图片，本着理清思路，把握课文重点、难点，提高学生阅读兴趣，提升学生分析、表达、总结等能力，强化学生间合作...
苏州园林简介轩榭（）池沼（）对称（）重峦叠嶂（）丘壑（）嶙峋（）镂空（）斟酌（）阑干（）相间（）给红色的字注音：给红色的...
《苏州园林》习题能力提高阅读下面语段，回答问题。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深...
——叶圣陶叶圣陶苏州园林甲江南江南园林甲天下叶圣陶叶圣陶（1894～1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、编辑家。他曾...
——叶圣陶叶圣陶叶圣陶叶圣陶::(1894~1988),(1894~1988),原名叶绍钧，现原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语代著名作家、教育...
苏州园林（第1课时）
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下有苏杭上有天堂苏州园林绝不讲究对称，好像故意避免似的。假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是...
《苏州园林》教学设计三阳中学刘世德一、教学目标１．学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的组织方法。２．培养学生在占有一定材...
