万千气象的宋代社会风貌教学目标知识与能力了解宋代社会的风貌。过程与方法感受宋代社会生活，拉近学生与历史之间的距离，加深学生对民族文...
七年级历史下册第一单元复习（第2课时）教学目标知识与能力掌握第一单元知识点。过程与方法当堂自我检测。情感态度与价值观勤有功，戏无益...
开元盛世教学目标知识与能力①了解“开元之治”的政治经济措施。②掌握盛世经济的繁荣（农业、手工业、商业）的发展情况。过程与方法①先指...
第六课春秋战国的纷争能力方面：通过学生对齐国强大、称霸的过程的学习，让学生思考“齐桓公为什么能首先称霸？”从而培养学生理解认识历史...
8.5分式方程（第1课时）班级姓名学习目标1．结合课本中的“讨论”，初步了解分式方程的概念．2．通过课本中的“探索”，尝试将分式方程转化...
科举制的创立教学目标知识与能力①了解科举制产生的背景及其诞生。②了解隋唐科举制的内容、运用、影响。过程与方法通过知识的回顾与比较，...
二元一次方程组的图象解法学习目标1、初步理解二元一次方程与一次函数的关系，能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解.2、通过思考...
第十二课大一统的汉朝能力方面：1、通过了解外戚宦官专权的原因和影响，培养学生利用历史资料分析社会问题的技能。2、通过引导学生思考“西...
有理数的加法与减法（第2课时）学习目标1、进一步掌握有理数加法的运算法则；2、能合理运用加法运算律化简运算.重点难点能合理运用加法运算...
贞观之治教学目标知识与能力①掌握唐朝建立的背景、时间、都城。②通过学习，能自主评价历史人物唐太宗和武则天。过程与方法从有趣的故事入...
相似三角形的性质班级姓名课题相似三角形的性质课型新授授课时间主备人审核学习目标1、运用类比的思想方法，通过实践探索得出相似三角形，...
第16课昌盛的秦汉文化（一）思想方面：通过本课的学习，使学生认识到秦汉时期文化的繁荣昌盛，是建立在国家统一经济发展的基础之上的，说明...
经济重心的南移教学目标知识与能力①使学生了解自唐朝中晚期到五代、宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况。②我国古代经济重心的...
第八课中华文化的勃兴（一）能力方面：1、指导学生用比较的方法学习甲骨文、金文、大篆等知识，从而培养学生对比联想的思维能力。2、教师指...
和同为一家教学目标知识与能力①了解唐朝边疆地区主要的少数民族及其发展状况。②通过唐与吐蕃、回纥等少数民族的交往，让学生把握唐朝实行...
第12课蒙古的兴起和元的建立2、过程与方法：充分运用多媒体教学资源，为学生拉近历史，展示历史画面。突出历史的演进过程，历史的前后对比...
明代特点鲜明的明清文化（一）教学目标知识与能力①通过本课的学习，使学生了解北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工...
七年级历史下册第一单元复习（第1课时）教学目标知识与能力复习第一单元的知识点，当堂掌握。过程与方法以学生记诵为主，教师稍作点拨。情...
第二课原始农耕社会思想方面：通过学习，使学生认识我们的祖先在氏族公社时期就在生产技术和文化方面对人类作出了巨大贡献，如我国是世界上...
收复台湾和抗击沙俄教学目标知识与能力①了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况。②掌握郑成功收复台湾、清政府设...
