课题第12章数据在我们周围课时分配本课（章节）需5课时本节课为第2课时第2课时为习题课频数分布表与频数分布直方图（1）教学目标1．理解频...
普查与抽样调查（2）教学目标知识目标：1.会采取合理的调查方法收集数据，并能对数据进行加工、整理.2.进一步了解、掌握抽样调查与普查各自...
第六章小结与思考（2）教学目标：1．回顾线段比和成比例的线段的概念，掌握比例的基本性质，回顾黄金分割的概念；2．回顾相似图形的概念，...
11.3探索三角形全等的条件(第四课时)一、教学目标：1、掌握角平分线的性质,会用直尺和圆规作平分线。2、“SSS公理”的灵活应用。3、体会全...
生物学的基本研究方法课题名称：生物学的基本研究方法（第1课时）本课题总课时数5本节课课时数2授课时间备注课标要求知识与能力1、学习观察...
1.1生活数学教学目标1．通过对生活中常见的图形、数字的观察和思考，感受生活中处处有数学；2．乐于接触社会环境中的数字、图形信息，了解...
第2节生物学的基本研究方法基本环节基本内容组织教学知识梳理教学目标：1．领会观察、实验、科学探究的基本概念；2．说出观察和实验常用的...
7.5解直角三角形（1）教学目标使学生了解解直角三角形的概念，能运用直角三角形的角与角(两锐角互余)，边与边(勾股定理)、边与角关系解直角...
课题第9章从面积到乘法公式数学活动拼图·公式教学目标1．经历不同的拼图方法验证公式的过程，在此过程中加深对因式分解、整式运算、面积等...
5.3用待定系数法确定二次函数表达式5.3用待定系数法确定二次函数表达式教学目标1．通过对用待定系数法求二次函数表达式的探究，掌握求二次...
4217.2平行线的性质【学习目标】1、掌握平行线的性质定理：两直线平行，同位角相等；了解平行线性质定理的证明。2、探索并证明平行线的性质...
用相似三角形解决问题【教学目标】1、了解中心投影的意义，2、知道在点光源的照射下，物体的高度与影长的关系．【教学重点】在点光源的照射...
绝对值与相反数教学目标1．能说出一个数相反数的意义；会求已知数的绝对值与相反数；2．会用绝对值比较两个负数的大小；教学重点会用绝对值...
第2节生物学的基本研究方法基本环节基本内容组织教学知识梳理教学目标：1．通过案例分析，学习科学家进行探究的过程，领会科学探究式学习和...
抽签的方法合理吗教学目标1、让学生经历抽签的探索过程，感受抽签方法2、通过探索，由学生总结“先抽的人与后抽的人”中签的概率是否一样3...
课题：有理数的加法与减法（4）教学目标1.理解有理数的加减混合运算可以统一解加法运算，会进行加减混合运算；2.体验用有理数的加减运算在...
第4节人体对食物的消化和吸收（第2课时）一、教学目标：1.概述食物的消化和营养物质的吸收过程。2.尝试通过通过探究找出暴饮暴食引起消化不...
11.4解一元一次不等式(第二课时)课题11.4解一元一次不等式(第二课时)课型新授课教学目标1、较熟练地解一元一次不等式；2、会求不等式的整数...
6.2角一、教学目标知识技能目标：1.了解角的相关概念，掌握角的表示方法。2.能估计一个角的大小，会使用量角器量角的大小，认识度、分、秒...
课题：9.1单项式乘单项式教学目标：1.知道“乘法交换律，乘法结合律，同底数幂的运算性质“是进行单项式乘法的依据.2.会进行单项式乘法的运...
