《两小儿辩日》说课【教材简析】《两小儿辩日》是人教新课标七年级下册第五单元中的一篇文言课文。文章讲的是古时候两个小孩凭自己的直觉，...
第18课《短文两篇《蝉》《贝壳》教案知识与能力：积累字词，了解作者有具体细小的事物所引出的抽象深刻的人生哲理。过程与方法：1、准确、...
《夸父逐日》说课稿一、说教材（一）地位、作用《夸父逐日》是一则文言神话，被编在七年级下册第五单元探险篇中。本单元集中了古今中外的探...
【课文分析】1、《夸父逐日》是我国最早的神话之一。这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望...
苏教版七下《短文两篇》教学设计2学习目标：能利用工具书及课文页下注释读懂课文内容。课前学习：学生利用工具书解决课文中的生字词，读准...
《黄鹤楼》教学实录[教学步骤]一．导入：Ａ．提问：三大名楼？及与之有关的各名文？湖北：黄鹤楼崔颢《黄鹤楼》湖南：岳阳楼范仲淹《岳阳楼...
25．短文两篇《夸父追日》学习重点：1．理解课文大意，学习积累文言词语；2．背诵《夸父追日》；3．体会古代人民探索、征服大自然的愿望和...
《短文两篇》教案【教学构想】《短文两篇》所选的两篇文章虽然文字不多，却十分优美。对于本篇文言文的教学，笔者有以下思考：1．注意激发...
25．短文两篇《夸父追日》学习重点：1．理解课文大意，学习积累文言词语；2．背诵《夸父追日》；3．体会古代人民探索、征服大自然的愿望和...
短文两篇（一）行道树【教学目标】：1理解行道树的喻意：无私奉献者。2理解文章中形象而又深刻的语言。3学会在散文中寻找中心句，并以此理...
第25课《短文两篇》备课助教资料课文研讨一、整体把握1．《夸父逐日》《夸父逐日》是我国最早的神话之一。在这篇神话中，巨人夸父敢于与太...
《短文两篇》教学设计1教学目标1．掌握“宽恕、聒噪、卑微、收敛、零落、短暂、一丝不苟、固执、断续“等词语。2．品读、欣赏课文，感受课...
《短文两篇》教案课题短文两篇（蝉、贝壳）课时安排两课时课型新授课教学目的知识与技能1．引导学生通过抓住主题词或关键词来抓住中心，抓...
十四短文两篇名师导航内容感知《黄鹤楼》这篇短文介绍黄鹤楼是因仙而命名，因“上倚河汉”而成仙境，因“会集灵仙”而成名楼，以“仙”字贯...
苏教版七下《短文两篇》教学设计3教学目标1．学习常见文言实词“名”“园”“款”“缘”等的用法，2．学习常见文言虚词“于”“以”“其”...
短文两篇教学目标1．学习常见文言实词“名”“园”“款”“缘”等的用法，2．学习常见文言虚词“于”“以”“其”等的用法。3．体会文章结...
《短文两篇》（一）学习目标：能利用工具书及课文页下注释读懂课文内容。课前学习：学生利用工具书解决课文中的生字词，读准字音，熟读课文...
《短文两篇》教学设计2教学目标1．情感态度价值观：联系生活实际，在熏陶感染中培养积极的人生态度。2．知识目标：积累字词，了解作者有具...
夸父逐日--------《山海经》《山海经》，作者不详，各篇著作时代亦无定论，近代学者多认为不出一时一人之手，其中14篇是战国时作品，《海内...
九年级语文导学案《短文两篇》学案班级：互助对姓名：日期：11月11日编号025对手对评价★自学使能力提升展示让神采飞扬学习方法：阅读课文...
