小数的初步认识西师版小学数学三年级下册河口小学宋泗真618125101212整数小数找找看，第几个数与众不同。.例1、买水果。例1、买水果。读一...
《分数的初步认识》教学设计教学设计说明：1、《分数的初步认识》教学设计以新课程理念为指导，注重学生的认知规律，关注学生的生活经验，...
课题角的初步认识39面例1、例2备课人张玉平课时1课时教学目标情感态度与价值观：通过实践活动，使学生获得成功的体验，建立自信心，让学生...
鸟巢导入新课导入新课五角星高楼教学目标教学目标1.初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角。2.初步认识直角，会用三角板判断直...
小学数学三年级下册第八单元——数学广角搭配（二）(2015-03-0912:56:06)转载▼标签：教育分类：数学教案第八单元数学广角——搭配（二）新...
初步学习新党章心得体会《学习经十七大修改后的党章初步体会》喜息《新华社》全文播发了经十七大修改后的《中国共产党章程》，我把她复制下...
抚州市临川区第十一小黄惠琴抚州市临川区第十一小黄惠琴角的初步认识一、说教材•1、说课内容：•《角的初步认识》是九年义务教育人教版六...
第九章三坐标测量机第一节概述一、三坐标测量机的产生三坐标测量机（CoordinateMeasuringMachining，简称CMM）是20世纪60年代发展起来的一...
(边)(顶点)(边)角的组成····顶点顶点顶点边边边边边边角的画法1、下面的图形，哪些是角？哪些不是角？××2、看下面各图，左面的三角形...
《图形认识初步》测验试卷班级姓名学号成绩一、填空题（每题3分，共30分）1．圆柱的侧面展开后是；2．若要使图中平面展开图按虚线折叠成正...
分数的初步认识教学设计教学内容：人教版教科书第91—93页的内容。教学目标：（一）初步认识几分之一，会读写几分之一。（二）通过单元组的...
几何图形初步测试题
七年级数学教学案多边形和圆的初步认识创编—文海平审核—袁萍班级七（）姓名【目标与方法】1、在具体情境中认识多边形、正多边形、圆、扇...
人教版课程标准小学数学二年级上册设计：吴武魁余干县三塘中心小学顶点边顶点边边顶点边边边下面的图形，哪些是角？哪些不是角？是角的画“...
几何图形初步专题
《分数的初步认识》教学设计教学目标：１.通过小组的合作学习活动，对分数有初步的认识，培养互助、合作的意识。２.在想一想、分一分、看一...
角的初步认识观察实物找一找图形上的角顶点边边顶点边边顶点边边角有一个顶点两条边巩固练习1．用你孙悟空一样的火眼金睛找出哪些是角？哪...
表内乘法（一）乘法的初步认识（3）一、创设情境，引出新知一、创设情境，引出新知能用不同的算式来解答吗？同学们能帮我算算我的每样玩具...
四、比一比，看谁算得又快又准1、在半径为3的圆中，圆心角为90度的扇形面积为多少？2、60度的圆心角所对的弧是整个圆周的几分之几？
1、师：同学们，其实东南西北在我们日常生活中经常都会遇到，你们还知道哪些知识或者词语和东南西北有关呢？生：冬天要刮西北风生：太阳从...
