液体压强某水库大坝的侧面图深海鱼类浅海潜水服深海潜水服浅海潜水服深海潜水服１.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？２.为什么深...
【教学故事】如何复习液体沸腾的条件大量的教学实践证实，教师在课堂教学过程中，有意识地创设情境，通过提出一些与教学内容有关的富有启发...
教科版四年级第二单元第三节食盐、高锰酸钾这些固体在水中溶解了。形成均匀、透明、稳定的溶液。液体也能像食盐、高锰酸钾那样溶解在水中吗...
第八章资源县民族中学——马戊生1.了解液体内部存在压强2.探究液体内部压强的规律和特点3.通过推导得出液体内部压强的计算公式，并能进行简...
食盐、高锰酸钾这些固体在水中溶解了。形成均匀、透明、稳定的溶液。液体也能像食盐、高锰酸钾那样溶解在水中吗？洗发液能溶解在水中吗洗发...
高电压技术高电压工程系李黎leeli@mail.hust.edu.cn第一页，共五十六页。课堂随测在标准大气条件下，某距离为4m的棒-极间隙的正极性50％...
高电压技术高电压工程系李黎leeli@mail.hust.edu.cn第一页，共五十六页。课堂随测在标准大气条件下，某距离为4m的棒-极间隙的正极性50％...
（教科版）五年级科学下册教案第一单元沉和浮7．马铃薯在液体中的沉浮一、教材简析：本课选自教科版教材五年级下册第一单元第7课。教材是在...
《液体的热胀冷缩》教案一．教学目标：科学概念：1、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积这种变化叫热做热胀冷缩。2、许多液...
《液体的热胀冷缩》教学反思一、课堂要调动起学生的学习兴趣。1、创设情景。如果一节课有个好的开始，创造出一个能感染学生的环境来，就能...
（教科版）五年级科学下册教案第二单元热3.液体的热胀冷缩教学目标：科学概念●水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变...
《液体的热胀冷缩》案例分析【主题与背景】前一节课学生已经发现，冷水在加热过程中体积增大了，本课我们将和学生一起进一步研究“水在受热...
马铃薯在液体中的沉浮【教学目标】科学概念：1.液体的性质可以改变物体的沉浮。2.一定浓度的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有许多。过...
第二单元热3.液体的热胀冷缩科学概念:1.水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。2.许多液体受热以后体...
（教科版）五年级科学下册教案第二单元热3.液体的热胀冷缩教学目标1.水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀...
液体的热胀冷缩【教学目标】科学概念：1.水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。2.许多液体受热以后体...
（教科版）五年级科学下册教案第二单元热3.液体的热胀冷缩一、教材简析：教材内容有3页，分两个部分。第一个活动——观察水的体积变化，主...
地球的地幔是液体还是固体地幔在通常来说是固态。据地球物理探测,地幔波速横波8.1--11,纵波9--13.所以地幔是固体。但地幔在高温下--从33千...
大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？浅海潜水服深海潜水服为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜...
初中物理实验：研究液体的压强教学设计教案教学目标知识目标：知道牛顿第一定律,常识性了解伽利略理想实验的推理过程.能力目标：1.通过斜面...
