第 1 页 共 16 页 小学数学教师网络研修总结范文（8 篇） 小学数学教师网络研修总结范文（8 篇） 课堂教学工作中注重交流,注重互动,注重联系学生的生活实际,那么小学数学教师如何更好地提升能力呢
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小学数学教师网络研修总结范文（精选篇1） 我有幸参加了由北京大学举办的“国培计划”――小学数学山西省78 班（临汾市）”的远程学习
现将研修学习情况作如下总结： 一、认真学习 从学习开始，认真观看网络视频，通过视频认真听看专家讲座、名师讲堂；观摩优秀教师课例；认真读好文件导读、拓展阅读等，并做好笔记，按时提交模块作业，及时浏览学员作业，积极进行互助研讨，做到积极交流，虚心学习
二、学习收获 （一）国培研修学习改变了我的教育观念
通过听专家讲、与学员的在线 互动研讨、交流
我受 益 匪 浅 ，专家的精辟 见 解 以及同 行的精彩 点 评 、交流，使我明 白 了现代 教育的本 质 是“以生为 本 ，教师主 导”，明 白 了新 时代 、新 课改对 小学教师新 的要 求
在今 后 的教育教学中，我一定 用 学到的理念作为 我组 织教学、课堂改革 的指 南 和 依 据
否 则 就 会 被 学生和 时代 所 淘 汰 ，通过学习使 我增 强 了自 身 需 要 学习的紧 迫 性 ，危 机 感 ，树 立 了只 有不 断 改变教学观念、改革课堂教学教学行为 以及学生的学习方 式 、评 价 方 式 ，我们 才 能与时俱 进
成 为新 时代 合 格 的小学教师
（二）研修学习增 强 了我的教学信 心
通过看视频，听专家讲座我领 悟 了应该 怎 样 用 好、用 活教材 ，创 造 性 使 用 教材 ；怎 样 在新 课改理念指 引 下合 理设 计教学流程；怎 样 选择 教法 、学法 ；以及不 同 类 型 的课如何组 织 ；如何把 握
