1 / 11 庆阳市 2010 年中考物理试卷分析报告物理评卷组执笔人：惠莹马海亮2010 年初中毕业会考物理试题能贴近学生，在重视双基的基础上力求有所创新、有所突破。试题覆盖面广，知识点分布合理。 基础题比重大， 能较好地测量九年级学生的双基水平。试题中死记硬背的内容占分很少，突出了能力的要求，拔高题通过对探究能力、数据分析、图像分析等物理思维能力的考查来区分学生的水平层次，从而在难度、区分度的控制上、在探究题的设计上，对促进学生的发展以及指导教学起到积极的指导作用。充分体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”、“注重科学探究”、“注意学科渗透，关心科技发展”这些充满时代气息又符合学生发展要求的理念。同时又全面反映了新课程三维目标的要求，不仅考查知识和技能，更重视了过程与方法以及情感、态度与价值观的考查。一、我市初中毕业会考暨高中招生物理成绩统计平均成绩及格率％良好率％优秀率％50.64 35.94 23.45 12.37 二、试题基本情况（一）试题结构2 / 11 1.试卷结构与 2009 年基本一样，试卷满分为 100 分, 采用闭卷、笔试的形式，题量为22 小题。2.试题分五大题 , 题型与占分及分数分布如下表题型选择填空识图、作图实验计算分值18 32 11 17 22 题量6 8 3 2 3 （二）试题特点1．注重试题情景的设置，卷面设计体现了以人为本在试题编制上杜绝了人为编造的繁难试题，避免了成题和陈旧内容试题，普遍加强了试题情景的设置，充满了生活气息和时代气息。卷面设计注重了人文性，改变了试题枯燥、生硬的面孔，使用生动、活泼的情景和语言，给学生以亲和感；试题格式和插图规范、美观，图文并茂；试卷结构简约合理，语言简明易懂；试卷的题量适中，覆盖率较高，有利于学生真实水平的发挥；试题的赋分公平、科学、合理，操作性强。如3小题、 4 小题等。2、基础题比重大，双基考查得到真正落实基础部分注重考察了基础知识和基本技能，并且大部分以生活中的现象展现，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，也渗透了“从生活到物理，从物理到生活”的理念，达到了理论联系实际的目的。如1 小题、 12 小题等。3、重 视 考 查 了学 生 应 用 物 理 知 识 分 析 、解 决 实 际 问题 的 能 力3 / 11 《课程标准》 明确指出： “义务教育阶段的物理课程应贴近生活，符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物...
