精选欢迎下载课程名称语文教 研 组 长意见签名任课教师李超日期编写日期授课日期授课班级题目应用文写作——条据目的要求1、 能力目标 : （1）
根据条据的写作模板制作规范条据
面对一项工作，能制作出一份切合实际的条据（提高目标）
2、知识目标 :理解、掌握条据的概念、内容和格式重点难点1、了解条据的概念、特点及分类；2、掌握条据的写作格式，能写作常用的条据
组织教学一、课前导入二、了解条据的类型三、对各类型的介绍及练习四、小结本课大约用时教具及电化教学手段等教案，黑板， PPT 作业布置课后精选欢迎下载课时日授课计划授课总第周第讲应用文写作——《条据》一、教学目标 :1
能力目标 : 根据条据的写作模板制作规范条据；面对一项工作， 能制作出一份切合实际的条据（提高目标）
知识目标 :理解、掌握条据的概念、内容和格式二、学习要求 :1
善于进行范例分析；2
理论与实践操作相结合
三、教学重点1、了解条据的概念、特点及分类；2、掌握条据的写作格式，能写作常用的条据
四、教学步骤条据是单位或个人之间为说明涉及钱财、物品或某种情况而留下的作为凭证或告知的字条
作为某种凭据的便条，是日常生活中最常见而又最简便的应用文
常用的条据有请假条、留言条、收条、借条、领条等
它们都有一个固定的格式
(一)、请假条1：导入例文请 假 条××经理：昨天晚上我发烧咳嗽，今天上午去南方医院看病，诊断为记事说 明 式 条 据标题称谓正文部分写明了请假的原因、具体时间，表达言简意赅，用语谦恭得体， 写作格式规范
精选欢迎下载重感冒，医生建议我卧床休息，特请假两天，恳请批准
此致敬礼李×××年×月×日2：请假条知识请假条是指因故需要请假而写给有关当事人的便条
主要说明请假的原因和时间
请假的原因，即理由必须充分并符合有关的规章制度
应由机关单位妥善保存，以作为今后考勤的依据
