下载后可任意编辑2024 年初中语文教学年度工作总结的时候,这课的主题是“认识和理解安塞腰鼓”,教学难度比较大
假如照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷
为了上好这堂课,我仔细讨论了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲
为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了
当讲到一半的时候,我拿出准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效果十分理想
相反,我没有仔细备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,仔细备课对教学十分重要
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好
但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学
因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了
上课内容丰富,现实
教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生
所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛
这样,授课就事半功倍
回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点
当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果
我以后必须努力克服,讨论方法,实行有利方法解决当中困难
语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣
否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去
为此,我实行了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜爱学习语文
因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处
因为语文的特别情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气
因此,绝对不能忽视
为第 1 页共 4 页下载后可任意编辑此,我制定了具体的计划和