下载后可任意编辑梁家寨联校关于开展 2024 年“书香暑假”读书教育活动的实施方案 为仔细贯彻落实党的十八大和国家《教育改革和进展规划纲要（2024-2024）》精神，强化素养教育，有力推动《新课程标准》（修订版）关于义务教育阶段学生阅读 400 万字的相关工作；弘扬国学，提高小学生文学修养，根据县局的安排意见经联校领导讨论决定，将于今年暑假期间，在我联校所有学校开展“我与中国梦—2024 年“书香暑假”读书征文系列活动”，引导学生通过形式活泼、健康有益的读书活动，丰富暑期生活，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力。活动实施安排如下：一、参加对象本联校在校学生。二、活动时间2013 年 7 月 3 日—9 月 15 日。三、活动内容（一）主题读书活动1.活动内容： “我与中国梦—“书香暑期”读书征文活动”2.推举书目根据教育部语文《新课程标准》（修订版）所推举书目的总体要求，相关书目及要求附后。各学校可根据县教育局的推举书目，由班主任到各学校的图书室寻找对应书目，或由班主任结合学生年龄的特点到图书室寻找适合学生的书目；以班级图书借阅的形式发放到学生手中，至少每人一本，但一定要在书籍上加盖学校的公章并教育学生要保管好书籍，开学后归还学校。3. 活动要求：学校应积极组织学生利用暑期多读书、读好书。结合学校安排的有关综合实践活动等，引导学生进一步了解中华民族的优秀文化，近代以来中国人民在中国共产党的领导下，建立社会主义新中国的奋斗历程，在社会主义建设时期特别是改革开放以来所取得的辉煌成就。进一步培育共同的民族精神，坚守共同理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦树雄心、立大志。同时鼓舞学生将所读的图书以读后感的形式拟写成文。征文的主题内容不限，学生既可在推举书目中选择，也可以自主选择书籍阅读后确定。征文的文体不限，字数一般为：小学 1—2 年级学生学些一小段话，小学 3—4 年级学生写一段 200 字以内的感受，小学 5—6 年级 500-800 字。 （二）创作实践活动1.活动的内容 ① 文学作品创作活动 作品的形式为：诗歌、小小说、散文、随笔等； ② 艺术作品创作活动作品的形式为：摄影、摄像、书法、绘画等； ③ 电脑作品创作活动下载后可任意编辑作品的形式为：绘画、动画、网页、程序设计、电子报刊等；上述①-③ 项活动的作品主题、题材、表现方式不限，由学生自创。 ④“校报校刊网上展评活动”校报校刊的内容、主题、题材不...
