师德师风培训心得体会 应城市实验小学 徐 宏 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本
”到底什么是师德师风
所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气
爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这就是师德
“十年树木，百年树人“，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅
怎样才能做好一名好教师呢
我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养
在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身
他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等
而师爱则是师德的灵魂
“师爱”，是师德的核心，即“师魂”
在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业
热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了
教师对学生的爱在性质上是一种只 讲付 出 不记 回 报 的、无私 的、广 泛 的且 没 有血 缘关 系 的爱，在原 则上是一种严 慈 相 济 的爱
这种爱是神 圣 的
这种爱是教师教育学生的感 情基础 ，学生一旦 体会到这种感 情，就会“亲 其师”，从 而“信 其道”，也正 是在这个过 程中，教育实现 了其根 本的功 能
因 此 ，师爱就是师魂
教育爱是做好教书育人工 作的核心“我生活 中最主 要 的东 西 是什么
”是对孩 子 的爱
这是俄 国 教育家 苏 霍 姆 林 斯 基说 过 的一句 话
所以 ，热爱学生是教师最宝 贵 的职业情感 ，是一切 优 秀 教师最为珍 惜 的一笔精 神 财 富
教师对学生的爱，可 以 称 之为教育爱，这种爱，区 别 于 父母子 女 之爱，兄 弟 手 足 之爱、亲 朋 好友 之爱，他不是出 自 任 何 形 式 的个人需 求 ，而是体现 着社会发 展 寄 予 教师的重托
教育爱包 容着极 为丰 富 而又 深 刻 的内
