外国语学院 1 丽丽老师关于背单词的语录： ——不求一词多义，但求迅速突破词汇，哪怕只记住一个意思 [解释] 每个人的记忆能力有限，智商由计算能力、理解力、记忆力三方面组成
如果一天记50个意思，一个单词记25 个意思，只能记2 个单词，回去做阅读没有成就感，因为可能碰不见；每个单词只记一个意思，做阅读也不可能全碰见，但总有个别的能碰见
——要有兴趣，兴趣是可以培养的 ——在不同时间不同地点见过 10 遍以上一定能记住 ——关于同义词辨析，翻字典看英英解释区分单词含义 ——背单词要定计划，每天规定一定数量 [解释]最好能合作，男女合作更好，互相考来考去印象最深
如果性格孤僻的话，就对着镜子说
——背单词的三种人： 1．视觉型： 特征：打电话手拿着笔不停写，喜欢看东西
方法：拿笔反复写，拿眼反复看，不断在文章中重温体会
2．听觉型：特征：戴耳机听歌，歌曲放过一遍后能记住歌词
中国人好多是属于这种类型（超级填鸭式教学）
方法：买十盘空白磁带，自己给自己讲，这样越听越可爱，听别人讲的就会很烦
听 3 遍绝对认识（除非是超级记忆力不好的人）
5 遍以上会写
（丽丽老师强烈推荐） 3．混合型：听故事背单词
前 2 种都可以用
丽丽老师讲课中用到的背单词的方法： 口诀记忆、故事记忆、谐音记忆、联想记忆、词根词缀记忆、形近区分记忆等 口诀记忆法
1 故事记忆法
