淄博新区中学学校区方案设计说明 （实施稿） 一、基本情况 新建学校为初中、小学合设的九年一贯制学校。学校计划占地 100亩，建设规模为54个班（初中24个班、小学30个班），在校生 2550人（初中1200人、小学1350人），校舍面积约为27494平方米。教职工 190人（按照初中师生比 1︰14，小学师生比 1：13得到）。 二、建筑规模 建筑总面积 27494平方米，其中初中部教学区 7859平方米，办公用房 1524平方米；小学部教学区 9148平方米，办公用房 1053平方米；生活及辅助用房 5677平方米。400米环形跑道田径场地 1个，篮球场 6个（小学部、初中部各 3个），排球场 3个（小学部 2个、初中部 1个），室外乒乓球台小学部 10张、初中部 10张），体育活动室及器材室 2233平方米。 三、规划内容 按照小学生和初中生类别、不同层次的办学条件要求和学生规模配置办公、教学、实验等设施，注重功能分区和校内体育、生活、信息、管理等资源共享，并考虑未来学校发展又能增设其他设施的余地。 根据设计者对未来教育发展需要的认识，安排认为需要的设施，并阐明理由。 四、方案设计依据 根据国家三部委 2002年 7月 1日发布实施的《城市普通中小学校舍建设标准》及《山东省普通中小学办学条件标准》（2008年 1月）相关规定设计。 五、规划设计的指导思想和原则要求 指导思想：在对现状综合分析和对未来方向把握上，以现代规划设计理念体现九年制义务教育的特色，建筑形象要体现出高标准、高起点、高水平、高品位的规划设计理念，主体突出，整体和谐。符合现代化，网络化，人性化，生态化、信息化的要求，融地域性，文化艺术性与其中。充分发挥创新性，实现开放性、实用性、示范性和可持续发展性，达到经济适用的目的。 1、现代化、网络化 校园规划要体现出前瞻性和示范性，要适应网络时代和知识经济的发展，要符合 21世纪教育改革发展趋势，体现现代化的教育理念，并通过高层次的文化内涵和先进的功能配置来体现出时代特色。教学设施、教学手段、教学方法都要适应网络化、远程化、国际化的要求。要突出信息的流通和交换，密切人与人之间的关系，发挥好各交叉融合的优势，整个校园的建筑风格要协调统一；功能区分要实用且富有变化，建筑各具特色，既有文化底蕴，又体现时代精神；建筑群体简要层次分明、组合有序、疏密有致。 2、人性化、生态化 校园规划要体现以人为本，绿色校园的理念，充分考虑环保和节能。依据张店区的自...
