新教师培训小结（一） 时 间 过 得 很 快 ，不 知 不 觉 我 已 经 在 教 师 这 一 岗 位 上 工 作 快 一 年 了 。尤 记 得 刚 当 老 师 的 时 候 ， 我 有 多 么 的 惊 慌 失 措 。 那 时 的 我 ， 除 了 十 分紧 张 ， 更 多 的 是 忧 虑 ， 原 因 很 简 单 ， 我 是 一 个 新 教 师 ， 在 教 学 这 一 方面 毫 无 经 验 ， 我 怕 自 己 不 能 够 胜 任 教 师 这 份 工 作 ， 担 负 起 自 己 应 该 承担 的 责 任 。 简 而 言 之 ， 不 知 从 何 做 起 。 幸 而 ， 学 校 的 老 师 们 给 了 我 许 多 帮 助 ， 减 少 了 工 作 上 的 困 惑 ， 同时 学 校 组 织 的 各 项 活 动 ， 进 修 学 校 安 排 的 培 训 活 动 ， 以 及 各 学 校 的 名师 的 讲 座 ， 给 我 带 来 了 很 多 学 习 机 会 ， 让 我 在 课 堂 教 学 、 课 堂 管 理 方面 获 得 了 不 少 宝 贵 的 经 验 ， 也 使 得 我 对教 师 这 一 职业有 了 进 一 步的 认识。 在 这 将近一 年 的 培 训 活 动 中， 我 收获 颇丰， 也 成长了 许 多 ， 我 清楚地知 道了 我 要走的 是 一 条怎样的 路， 怎样完成这 段旅行。 在 培 训 中， 几位 从 事教 育多 年 、 教 学 经 验 丰富的 老 师 们 ， 根据自己 的 实际经 验 ， 给 我 们 介绍了 一 些当 好教 师 的 要点和方 法， 使 我 留下了 深刻的 印象。 首先要学 会 爱这 份 工 作 ， 爱这 个 角色， 因 为职业认同是 职业幸 福的 根本。 其次， 教 师 是 知 识的 传递者，“师 者， 所以 传道、授业、 解惑 也 ”“学 高为师 ， 身正为范”， 教 师 要具备扎实的 专业素养，真正成为学 生的 引路人。 第三， 教 师 是 管 理 者。 教 师 要有 较强的 组 织领导、 管 理 协调能 力， 才能 使 教 学 更 有 效率， 更 能 促进 学 生的 发展。第四， 教 师 是 父母。 作 为一 名 教 师 ， 要富有 “爱心”， 教 师 对学 生的 爱应 是 无 私的 、 平等的 ， 就像父母对待孩子。 爱心教 育是 充满智慧的 教...
