温泉镇中心小学教师普通话培训活动记录 培训内容 重音、停顿、语气 培训时间 10年5月 主讲教师 参训教师 全体教师 培训目的 课堂口语表达技能训练 培 训 提 纲 一、停顿 停顿是指有声语言表达中声音暂时的间歇、休止和中断，常出现在句子内部词语之间、句子与句子之间、 段落层次与段落层次之间。 二、重音 重音是在词和语句中，运用声音形式着意强调的音。重音能准确体现词语、句子的主次关系，便于听众正确领会词语或句子的意思。重音有词重音和句重音两种。 三、语气 语气，是能够表达说话人思想感情的语句的声音形式， 也就是说话的调子、味道。语气有“内” “外”两方面： “内”指语句所蕴涵的感情，是形成不同语气的内在依据；“外”指语句的声音形式，是语气的外在表现。（一） 停顿 朗读时，有些句子较短，按书面标点停顿就可以。 有些句子较长，结构也较复杂，句中虽没有标点符号， 但为了表达清楚意思，中途也可以作些短暂的停顿。1．标点符号停顿。 2．语法停顿。3．感情停顿。（二） 重音 重音是指那些在表情达意上起重要 作用的字 、 词或短语在朗读时要 加 以强调的技巧 。重音是通过 声 音的强调来 突 出意义 的，能给 色 彩 鲜 明 、形象 生 动的 词增 加 分 量 。 培训效 果 良 好 温泉镇中心小学教师普通话培训活动记录 培训内容 辅音和声母 培训时间 10年3月 主讲教师 参训教师 全体教师 培训目的 解辅音的发音过程、发音特点、发音部位和方法 培 训 提 纲 一、辅音 1、什么是辅音 辅音也叫“子音”，是普通话语音中除元音之外的另培 一大类。它有 22 个，依次如下：b、p、m、f、d、t、 n、l、z、c、s、zh、ch、sh、r、j、q、x、g、k、h、训 ng。辅音的重要作用在于它在绝大多数的音节中充当 起头的声母，普通话里的声母全由辅音充当。另外辅提音 n、ng 还能充当韵尾。 二、声母 什么是声母 声母是汉语音节开头的辅音。 在普通话中，基本上一个汉字对应一个音节的读 音。普通话的音节是由声母和韵母相拼而成的。 除零声母外，声母都是辅音。 培训效果 良好 温泉镇中心小学教师普通话培训活动记录 培训内容 教学口语技能训练 培训时间 10年6月 主讲教师 参训教师 全体教师 培训目的 对全体教师进行教学口语技能训练 培 训 提纲 一、教学口语的特点培 教学口语的特点突出体现在规范性、科学性、教育性、 反馈性等...
