精华版三年级文言文考试真题汇总31篇带答案VIP专享VIP免费

试卷第1 页，总23 页 三年级文言文考试真题汇总 3 1 篇带答案 （2020·全国三年级课时练习）阅读下文，回答问题。 鹬蚌相争 赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌①方出②曝，而鹬啄其肉，蚌合而③箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并④禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以⑤弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。 （注）①方：刚刚。②曝：晒。③箝：同“钳”，把东西夹住的意思。④禽：同“擒”，捕捉，抓住。⑤弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。 1．试着翻译下面的句子。 两者不肯相舍，渔者得而并禽之。__________ 2．根据短文内容填空。 苏代把________国和________国比成了故事中的鹬和蚌，把________国比成了渔者。 3．苏代讲这个故事的目的是什么？ _______________ 【答案】 1．鹬和蚌都不肯相让，渔夫看到了，就把它俩一齐捉去了。 2．燕 赵 秦 3．劝赵国不要攻打燕国。 （2020·安徽省小升初模拟）阅读文言文,完成练习。 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 4．本文选自( ) A．《战国策》 B．《韩非子》 C．《山海经》 5．成语（_____________）出自这则文言文。 6．下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是( ) 例:因释．其 耒 而守 株 A．解 疑 释．惑 。 B．冰 释．前 嫌 。 C．手 不释．卷。 试 卷 第 2 页 ， 总 23 页 7． 根 据 下 面 句 子 的 意 思 ,从 文 中 找 出 相 对 应 的 句 子 ,画 上 “ ” 野 兔 是 不 可 能 再 次 得 到 的 ,而 他 自 己 却 被 宋 国 人 嘲 笑 。 8． 那 个 农 夫 为 什 么 被 宋 国 人 笑 话 ?下 列 说 法 不 恰 当 的 一 项 是 ( ) A． 以 为 每 天 守 在 树 桩 旁 边 就 能 捡 到 撞 死 的 兔 子 。 B． 光 顾 着 捡 兔 子 而 荒 废 了 田 地 ,顾 此 失 彼 。 C． 对 于 意 外 的 收 获 心 存 侥 幸 。 D． 错 误 地 把 偶 然 性 当 作 必 然 性 来 看 待 。 【 答 案 】 4． B 5． 守 株 待 兔 6． C 7． 兔 不 可 复 得 ,而 身 为 宋...