学习必备欢迎下载一：心理正常与异常的区分一、常识性的区分 1 、离奇怪异的言谈、思想和行为 2、过度的情绪体验和表现 3 、自身社会功能不完整 4、影响他人的正常生活二、非标准化的区分李心天划分为五种统计学角度、人类文化学、社会学、精神医学、认知心理学三、标准化的区分 1 、医学标准 2、统计学标准 3 、内省经验标准 4 、社会适应标准四、心理学的区分原则：有病无病三原则（主客观世界统一、心理活动内在协调、人格相对稳定）二：对求助者一般临床资料整理与评估时的工作程序包括：1、整理归纳一般资料2、整理个人成长史资料3、整理求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态4、对资料来源的可靠性加以说明5、按资料的性质进行分类整理三：诊断一般心理问题的模板1、根据区分心理正常与异常的心理原则，排除精神病（障碍）
主客观世界一致，知情意统一，个体相对稳定性
2、心理问题由现实刺激引起
3、心理问题无泛化
4、社会功能受到轻度损害，仅出现学习效率下降
5、病程时间短，近两个月
6、并非由躯体疾病所引起
诊断严重心理问题的模板1、心理问题并非由躯体疾病引起学习必备欢迎下载2、按病与非病的三原则，排除精神病性3、求助者的心理冲突有现实意义，有道德性质， 属常形冲突， 排除神经症
在心理问题范畴内，根据以下表现，诊断为严重心理问题：（1）现实刺激强度大（ 2）持续时间长：三个多月（3）社会功能受损（4）反应泛化诊断神经症的模板1、根据区分心理正常与异常的心理原则，排除精神病（障碍）
2、心理冲突变形，内容充分泛化3、精神痛苦程度严重4、社会功能受到损害5、病程时间较长，三个月以上
6、并非由躯体疾病所引起
四 ：对该求助者应考虑哪些初步诊断
并简要说明理由
答： 1、精神障碍
求助者出现内脏幻觉，并坚信不疑，可疑家族遗传病史
2、人格障碍
从小显得怪癖，不合群，与他人格格不入，以偏执为特点
