二级诊断及其依据、问答题一、诊断精神病与非病三原则（或其诊断依据）
二、神经症诊断依据 （许又新神经症的诊断评分标准）
三、神经症性心理问题的诊断
四、严重心理问题的主要诊断依据
五、一般心理问题的主要诊断依据
六、对求助者作出诊断的程序
七、如何对求助者的临床表现进行量化评定
八、求助者的主要症状
九、求助者出现问题的原因（怎样识别病因
）十、疑病性神经症的诊断依据
十一、焦虑性神经症的诊断
十二、恐怖性神经症的诊断
十三、强迫性神经症的诊断
十四、抑郁性神经症的诊断
十五、人格解体神经症的诊断
十六、急性应激障碍的诊断
十七、创伤性应激障碍的诊断依据
十八、适应障碍的诊断依据
十九、创伤后的应激障碍的诊断依据
二十、灾难综合症的诊断依据
二十一、针对灾难性问题，求助者需要哪些资料
二十二、急性应激障碍与创伤后应激障碍如何鉴别
二十三、如何进行初诊接待
二十四、心理咨询室应具备哪些条件
二十五、进行初诊接待时应注意的事项有哪些
二十六、如何进行摄入性会谈
二十七、确定摄入性会谈内容和依据的参照点
二十八、控制摄入性会谈内容和方向的常用方法
二十九、会谈的种类有哪些
三十、不恰当的提问可能会带来的消极作用
三十一、如何避免提问失误
三十二、进行摄入性会谈的注意事项
三十三、选择会谈内容的原则有哪些
三十四、会谈法临床价值的评价
三十五、如何验证临床资料的可靠性
三十六、影响资料可靠性的因素
三十七、正确的咨询关系的心理要素
三十八、如何建立咨询关系
三十九、对求助者尊重的表达的注意事项
四十、如何对求助者表达尊重
四十一、尊重的意义
四十二、如何对求助者表达热情
四十三、对求助者表达热情的注意事项
四十四、如何表达真诚
四十五、对求助者表达真诚的注意事项
四十六、共情在心理咨询中的重要意义
四十七、缺乏共情的表现和后果四十八、对求助者表达共情时，需要理解和掌握哪些
