【初中语文作文学习方法】VIP免费

下载后可任意编辑【初中语文作文学习方法】 在初中的语文写作中,学生要掌握好相关的方法技巧,这样才能有效地提高写作能力.下面是我整理的一些关于初中语文作文学习方法的相关资料,供你参考。 初中语文作文学习方法 1.插叙法：插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙,有时是对出场人物的情节作注释说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡照应和衔接,不能有断裂的痕迹。 2.补叙法：补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不进展情节事件,只对第 1 页 共 9 页下载后可任意编辑原来的叙述起丰富补充作用。 3.分叙法：分叙的作用是把头绪纷繁错综复杂的事情,写得眉目清楚,有条不紊。分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交叉地叙述。采纳分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,还要交代清楚每一事件发生和进展的时间。 4.详叙法：详叙一般用在对每件事进展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详劲细致的描叙。作文时,与中心思想密切相关的部分,要详叙。与中心思想关系不大,而又与也须交代的,则几笔带过,这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心,显得繁琐。 初中语文作文 1：新力量 在寒风中，一只芦苇和一棵大树都在挺立着。一只弱不禁风的芦苇，不去追求任何名利，任何思绪。只求一切皆空，只第 2 页 共 9 页下载后可任意编辑求至人无己，神人无功，圣人无名的逍遥。而大树，昂首伫立，像英雄一般，守护着身后的木屋。 飓风来过，芦苇微微弯腰，风便从身旁穿过。而大树，被风刮倒，没有任何悔恨。风过之后，芦苇直起了腰，而大树没有起来，但是大树后的小木屋安然无恙。 芦苇不像小草，芦苇最终会长高，代替原来的大树。而风还回来，但是满山的芦苇依旧会将被刮倒的代替，守护着木屋。 看到这一幕，我想起了闻一多先生。闻一多先生有一篇演讲流传千古，也就是这篇演讲，是他最后的演讲，之后他就牺牲在了枪下。 演讲中有很多值得体味的，记得其中有一句“你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的!正义是杀不完的，因为真理永远存在!” 第 3 页 共 9 页下载后可任意编辑 诚然，我很佩服闻一多先生，随时像李公仆先生一样，前脚跨出大门，后脚...