下载后可任意编辑一元一次方程专题复习 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行认真校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（一元一次方程专题复习）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，假如觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为一元一次方程专题复习的全部内容。1下载后可任意编辑列一元一次方程解应用题复习专题：方案决策问题教学目标： 1．知识目标：通过本节课的学习，使学生学会运用一元一次方程的知识解决实际问题中的方案决策型问题．2．能力目标:学生通过经历运用方程解决实际问题的过程,进展抽象、概括、分析问题和解决问题的能力．3．情感目标：通过学生自主探究与合作沟通体会数学的奥妙与价值，增强学生的制 造 性 的 和 应 用 意 识 , 激 发 学 生 勇 于 探 究 的 精 神 ．教 学 重 点 ： 一 元 一 次 方 程 的 知 识 解 决 的 实 际 问 题 ．教 学 难 点 : 将 实 际 问 题 中 的 方 案 决 策 型 问 题 转 化 为 数 学 问 题 ．教学过程：一、 创设情境，导入课题：方案决策问题 甲，乙两家服装店里有标价都是 650 元的同一款羽绒服，它们的优惠方案分别是：甲：购物满 100 元减 20 元(不足 100 元不优惠）；乙：全场 8 折优惠你认为应该选择哪家商店较为合算？2下载后可任意编辑二、 师生互动，课堂探究，提出问题,引发讨论问题 1。某中学组织学生春游，原计划租用 45 座客车若干辆,但有 15 人没有座位；若租用同样数量的 60 座客车则多出一辆车，且其余客车恰好坐满；已知 45座客车每日每辆租金 220 元,60 座客车每日每辆租金为 300 元。试问：（1）春游学生共多少人？原计划 45 座客车多少辆？（2)若租用同一种车，要使每位同学都有座位，怎样租车更合算？问题 2:两种移动电话计费方式表 方式一方式二月租费30 元/月0本地通话费0。30元/分0。40元/分(1）一个月内在本地通话 200 分和 350 分，按两种计费方式各须交费多少元？(2）对于某个本地通话时间，会出现两种计费方式的收费一样的情况吗？解：（1) 方式一方式二200 分90 元 80 元 350 分 135元140 元 3下载后可任意编...
