下载后可任意编辑不和陌生人走中班教案模板不认识的人就是陌生人。陌生人来接时，小朋友千万不要跟他走。假如陌生人拿出好吃的。要带我们去游乐场玩儿，我们也不要跟着走，一起看看不和陌生人走中班教案!欢迎查阅! 不和陌生人走中班教案 1 活动目标： 1、知道不能跟陌生人走 2、模拟体验离园情景，知道老师叫到名字，再站起有礼貌地离班 活动重点：知道不能跟陌生人走;知道老师叫到名字，再站起有礼貌地离班 活动难点：知道不能跟陌生人走 活动准备：儿歌《妈妈没来我不急》 活动流程： 一、情景体验： 陌生人走进班里来接小朋友 二、提问引导 三、小结 老师：不认识的人就是陌生人。陌生人来接时，小朋友千万不要跟他走。假如陌生人拿出好吃的。要带我们去游乐场玩儿，我们也不要跟着走，我们要等谁来接才走呢? 四、老师自然引出儿歌《妈妈没来我不急》，引导幼儿一起朗诵。 五、幼儿模拟体验离园情景。 等老师念叨小朋友的名字后才能站起来离开座位，自然走到院子里游戏。活动自然结束。 活动反思： 本周是安全周，所以在本周我们开展的都是对幼儿安全意识方面的教育。 这个活动主要是让孩子知道不能跟陌生人走，跟陌生人走后会有危险。所以我们通过模拟的形式先让幼儿在晨间活动中有所“体验”，结果的确有孩子跟陌生人走了，通过这一情境的模拟，把它拍成了视频，事后让幼儿自己去看，让幼儿明白在什么样的情况下最容易被陌生人骗走，怎么保护自己。 最后老师进行了简单的小结，也通过举例的方式告诉我们小朋友假如被坏人下载后可任意编辑骗去后是很危险的，进一步加深幼儿对这一意识的了解。 不和陌生人走中班教案 2 活动目标 1. 知道不能随便信任陌生人，更不能跟陌生人走。 2.理解故事内容，明白不能让陌生人随便进门。 3.有初步的自我保护意识。 活动准备 《小兔乖乖》故事课件;墨镜一个，糖果若干。 活动过程 一、创设情景，让幼儿明白不能跟陌生走的道理。 1.情景试探幼儿。 幼儿在户外站队准备活动，本班老师临时离开幼儿。执教老师戴墨镜扮演陌生人，用糖果来吸引幼儿，试探能否带走幼儿。 2.根据幼儿的表现进行谈话。 幼儿回活动室坐好，执教老师介绍自己，告诉幼儿不能随便信任陌生人，更不能跟陌生人走。 二、结合故事进行安全教育。 1.播放故事课件，幼儿观看。 师：故事的名字是什么?故事中有谁?发生了什么事? 2.帮助幼儿理解故事内容，学说相应短句。 师：兔妈妈出门前对小兔说了什么?...
