下载后可任意编辑丑小鸭幼儿园教案优秀范文幼儿对丑小鸭充满了好奇心，他们渴望知道丑小鸭为什么难过难过;他们还想知道丑小鸭将来会成什么样子。以下是我整理了关于丑小鸭幼儿园教案范文，希望你喜爱。 丑小鸭幼儿园教案篇一 活动目标: 1、激发幼儿同情心和保护小动物的美好情感. 2、对文学作品有兴趣，培育幼儿的倾听习惯. 3、了解天鹅的外型特征及生活习性，学习用语言表达自己的意愿. 活动准备: 1、活动区投放有关图书，如;故事书，科普书. 2、《丑小鸭》故事有关影像资料、自制课件或挂图. 3、背景音乐《天鹅》. 活动过程: 一、播放背景音乐《天鹅》，请幼儿根据音乐自由进行模仿飞禽的动作，并沟通自己飞禽的名称，可在老师的指导下，学习用一句话来描述自己表演的飞禽的特征.如:“我是一只漂亮的小鸟”，“我是一只爱跳舞的孔雀”. 二、组织幼儿观看影象资料，听故事《丑小鸭》后，引导幼儿讨论:为什么小鸭子被别人叫做丑小鸭?开始时他生活的欢乐吗?后来“丑小鸭”经历过哪些危险?“丑小鸭的梦想实现了吗?”假如你看到一只“丑小鸭”会怎样做?激发幼儿同情心及关怀别人的美好情感. 三、请幼儿说一说变美的“丑小鸭”长成什么样子了?这一环节，老师可利用有关天鹅的科普资料，帮助幼儿了解天鹅的知识，懂得要爱护天鹅. 四、在背景音乐的伴奏下，幼儿自由观看《丑小鸭》的故事书或挂图，可自由结伴互相讲述. 丑小鸭幼儿园教案篇二 活动目标： 1、通过集体活动帮助幼儿掌握在阅读时抓住故事主要线索的方法，欣赏并喜爱故事中丑小鸭的角色形象;2、让幼儿在倾听故事的同时能按线索理解故事内容，进展幼儿记忆故事主要内容的有意性。1下载后可任意编辑 3、激发幼儿的同情心和保护小动物的美好情感。 4、对文学作品有兴趣，培育幼儿的倾听习惯。 活动重点：通过图画，理解故事内容。 活动难点：让幼儿感受丑小鸭的心情变化过程。 活动准备 ：《丑小鸭》故事大图书一本、幼儿小图书人手一册、天鹅头饰一个、音乐磁带《天鹅湖》一盘活动过程： 一、情景设置，激发兴趣。 老师头戴天鹅头饰边舞边来到幼儿的面前，引起幼儿的兴趣，从而引出故事《丑小鸭》。 兴趣是的老师，通过老师的舞蹈和旋律优美的音乐，让幼儿对故事充满了遐想和兴趣。 二、出示大图书，感知故事内容。 1、 展示大图书第一页：鸭妈妈正在孵小鸭，看着小鸭一个个破壳而出，它可快乐了。 请幼儿说一说图上有什么?图中讲了什么意思? 2、 展示大图书第...
