中学开展爱国主义读书教育工作总结VIP免费

下载后可任意编辑中学开展爱国主义读书教育工作总结自 2024 年 9 月至今，我校在接到上级组委会关于开展第十五届全省青少年爱国主义读书教育活动的通知后，积极组织开展了读书活动，学校紧紧抓住小学生的认知水平、心理特点和行为能力，选择了合适他们的教育方式开展读书活动。我们通过活动，对学生深化开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家进展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。结合实际，现总结如下： 一、主要做法： 为了开展好此次活动，根据上级组委会的要求，结合我校实际情况，制定了切实可行的活动实施方案。在方案中为明确职责，加强领导，我们成立了征文评选和演讲比范文之家赛两个评委小组，确保了读书活动各项工作的顺利开展。 这次读书活动我们主要从两方面进行的，一是小学生征文竞赛，一是小学生演讲竞赛。在时间上又主要从以下三个阶段开展活动的，第一阶段：2024 年 10月至 2024 年 4 月，各完小组织学生根据《读本》要求，仔细学习、写作，举办各项活动和竞赛，小学一至二年级小学生以听辅导老师和家长讲解、讲故事为主，了解《读本》内容，三至六年级小学生以读书、自学为主，并按《读本》每个章节后面提供的建议，结合实际开展有意义的活动，同时利用墙报、广播、宣传栏等形式增强读书活动的效果。在学完《读本》后，按要求在班级及全校组织开展征文、演讲竞赛活动。第二阶段：2024 年 4 月下旬，中心学校进行了征文竞赛和演讲竞赛。本次共收到征文 49 篇，经评委们严肃仔细的评判，获范文之家得一等奖 2 篇，二等奖 6 篇，三等奖 12 篇，并汇合成册（《青苗》）；报名参加演讲竞赛的共有 21 位选手，经过激烈地角逐，评出一等奖 2 人，二等奖 3 人，三等奖 5 人。第三阶段：组队参加片区级的竞赛。5 月份，我校左惠婷同学以《我爱你，祖国母亲》为题目代表中心学校参加观前片的演讲竞赛，获得了一等奖，后来又参加区里竞赛获得了区二等奖；在征文竞赛中，我们把校级一等奖的 2 篇征文推举到上面参评，其中胡成洁同学的《白桦的履历》获省下载后可任意编辑二等奖，邹洁同学的《厕所变身记》获省三等奖，我校还荣获了省组织优秀奖。 二、几点体会： 1、领导重视，目的明确 本次读书活动，得到学校领导的高度重视，也得到了全体老师的支持，特别是班主任老师和语文老...