下载后可任意编辑九年级期末适应性检测语文试题（20）一、积累·运用（22 分）1、根据课文默写古诗文（10 分）1）鸡声茅店月， 。2） ，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。3） ， ，此先汉所以兴隆也。4）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，抒发作者渴望杀敌报国，充满意气昂扬的欣慰之情的句子是 ， 5）把李清照的《武陵春》默写完整。 ， 。 ， 。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。2、下列各组中，加点词语意思不同的两项是（ ）（ ）（4 分）A、诚宜开张圣听 / 事不宜迟B、众妙毕备 / 前人之述备矣C、此诚不可与争锋 / 此诚危险存亡之秋也D、至于斟酌损益，进尽忠言 / 香远益清，亭亭玉立阅读下面的文字，完成 3 至 5 题生命也不完全是为了抵达，就像花草，并不是非要到达某一个季节才算实现 价 值 。 就 像 ， 并 不 是 非 要 到 达 。因为生命中绝大部分的风景总是在途中，生命主要是为了经历，就像候鸟，不停地 qiān xǐ（ ）就是为了经历季节和风雨，就像河流，不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又那样的不胜其烦，但是恰恰是它们构成了一个个真实的 jīng cǎi （ ）的人生，这才是生命最弥足宝贵的状态。3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语（2 分）qiān xǐ（ ） jīng cǎi（ ）【本文由书林工作坊整理发布，谢谢你的关注！】 1下载后可任意编辑4、联系上下文，仿照划线的句子在横线处补充恰当的语句（2 分）就像 ，并不是非要到达 。5、使用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中三个。（3 分）抵达 起伏 琐碎 不胜其烦 弥足宝贵答： 阅读下面文字，完成第 6—8 题。青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望，请跟我来，我们一起登上青春的车，欣赏那一道道亮丽的风景线。初三（1）班进行“青春随想”的主题活动，请你完成下边项目。6、请介绍古今中外你最崇拜的青年名人，并简要叙述他们的事迹。（ 2分） 答： 7、请为这次活动设计一条主题语。（要用 两个句式大致整齐的句子）（2分）答： 8、假如你是主持人请你为这次活动设计一个总结性的发言。（3 分） 二、阅读·理解（38 分）（一）阅读下面文段，完成第 9-21 题。（一）（8 分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于...
