和平中心校小学生综合素质评价实施方案 2009—2010 年 第 二 学 期 为 推 进 小 学 评 价 与 考 试 制 度 改 革 ， 建 立 具 有 我 校 特 点 的 小 学 生 综合 素 质 评 价 体 系 ， 指 导 学 校 对 学 生 综 合 素 质 的 评 价 ， 根 据 《 中 共 中 央国 务 院 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 未 成 年 人 思 想 道 德 建 设 的 若 干 意 见 》 (中办 发 【 2 004】 8 号 )、《 教育部关 于 积极推 进 中 小 学 评 价 与 考 试 制 度 改革 的 通知》 (教基【 2002】 2 6 号 )、《 教育部关 于 基础教育课程改 革 实验区初中 毕业考 试 与 普通高中 招生 制 度 改 革 的 指 导 意 见 》 (教基【 2 005】 2 号 )和 省政府办 公厅转发 省教育厅《 关 于 全省中 小 学 深入实施素 质 教育规范办 学 行为 的 意 见 》 (黑政办 【 2 009】 44 号 )的 文件精神及黑河市教育局、五大连池市教育局关 于 中 小 学 生 综 合 素 质 评 价 的 有关 要求， 结合 我 镇教育实际， 制 定本实施方案 。 一 、指 导 思 想 以 科 学 发 展 观 为 指 导 ， 从 德 、智 、体 、美 、劳 诸 方面 全面 反 映学 生 的 发 展 状 况 和 水 平 ， 引 导 学 校 全面 实施素 质 教育。 对 小 学 生 进 行综 合 素 质 评 价 是 基础教育课程改 革 的 重 要内 容 ， 是 全面 反 映 小 学 生 的发 展 状 况 、促 进 学 生 全面 发 展 的 重 要举 措 。 综 合 素 质 评 价 应 按 照 素 质教育与 新 课程标 准 的 要求， 以 道 德 品 质 、学 习 成 绩 与 能 力 、交 流 与 合作 、运 动 与 健 康 、审 美 与 表 现 、个 性 特 长 六 个 维 度 ， 共 十 二 个 评 价 要素 为 基本内 容 ， 以 学 生 的 实际表 现 为 依 据 ， 以 学 校 评 价 为 主 体 ， 以 制度 建 设 为 保 障 ， 采 取 多 元 化 的 评 价 方法 ， 从 而 推 动 我 校 素 质 教育的 深 入 实 施 和 办 学 行 为 的 进 一 步 规 范 。 二 、 基 本 原 则 小 学 生 综 合...
