1 西安建筑科技大学华清学院 2011 级新生心理普查(UPI)报告 为了更加全面的了解我院2011级新生的心理健康状况,及早发现学生存在的心理问题,并提供有针对性的帮助,引导新生以良好的心理状态投入到大学的学习与生活中去;同时通过普查使新生认识到心理健康对自我成长的重要影响,增强心理保健意识,提高寻求社会支持能力,也为日后我院的心理健康教育、干预工作奠定基础,从而进一步制定符合学生实际情况的教育管理政策提供参考
学院于2011年10月——12月对我院2011级新生开展了新生心理健康普查工作,现就普查情况汇报如下: 一、普查对象 2011级全体新生共计2747人
二、普查方法 此次普查选用的是UPI问卷
UPI( University Personality Inventory) 是《大学生人格健康问卷》的简称, 是为早期发现、治疗有心理问题的学生而编制的大学生心理健康检查表
1966年, 由日本大学心理咨询专家和精神科医生集体编制而成
1993年, 由樊富 珉等 主 持召 开全国 UPI应 用课 题研 究 , 对UPI的相 关 条 目 、筛 选标 准 、实施 过程 等 进行 了较 为系 统 的修 订
目 前 ,UPI已 经 成为高校 心理咨询与大学生心理健康教育工作的有效 辅 助工具
UPI主 要以大学新生为对象 , 用以了解学生神经 症 、焦 虑 症 、精神分 裂 症 以及其 他 各 种 的烦 恼 、迷 茫 、不 满 、冲 突 等 状况
UPI由三 2 部分构成, 第一部分是学生的基本情况, 包括姓名、性别、年龄等
第二部分是UPI问卷本身, 共有60道题, 其中4道测谎题不计入总分
其余56道是反映学生的苦恼、焦虑、矛盾等症状的项目, 每题计1分, UPI满分56 分
得分越高, 说明学生心理健康状况越差
第三部分是附加题, 主要了解被试对自身身心健康状态的总