星火燎原行动 第 1 页 共 2 0 页 英 语 情 景 对 话 教 案 星火学社2012 汤凯晴 郭思玉 田宇 教学对象：四五年级学生 星火燎原行动 第 2 页 共 2 0 页 第一课时 Introduction 第二课时 Body 第三课时 Clothes Shop 第四课时 Family 第五课时 Zoo 第六课时 Plants 第七课时 Instrument Shop 第八课时 At Restaurant 第九课时 Fruit Shop 第十课时 Ball 第十一课时 Weather 第十二课时 Color 第十三课时 Writing Case 第十四课时 Classroom 星火燎原行动 第 3 页 共 2 0 页 Unit1 Introduction 教学目标：介绍及测试，学习部分句型以了解学生的接受能力 教学对象：四五年级学生 教学工具：带有句子单词的卡片 教学内容： 一、引入（10分钟） 欢迎同学们返校:（同学们，大家好！欢迎大家回到学校参加我们的夏令营） 欢迎老师们听课： 老师自我介绍： 下面我来介绍一下自己，我叫 xxx,来自湖北经济学院星火学社 我们星火已经在恩施沈盛家坝两个小学合作办夏令营有 8年了。（而桅杆堡，今年是第一年）,在接下来的半个月内将由我来担任你们的情景对话的老师，主要是教大家在情景交际中学习说英语，培养大家学习英语的兴趣。希望大家能够在这一段时期的学习中获得收获。 学生的介绍：为了大家能在以后的英语学习中合作愉快，我需要认识在座的每一位同学，所以，大家下课后需要做的是，把你们的名字写在一张纸片上，并把它贴在你们桌子的右上角。（好的，下面就来介绍一下我们平时上课会用到的一些短语，认真听哦，以后会常常碰见的。） 二、老师介绍上课会用到的常用语： sit down please 请坐 stand up please 请站起来 thank you 谢谢 who can try 谁能试一试 very good/good job/ well down 非常好 三、对同学们进行测试：（15分钟） ①二十六个英文字母 ABCDEFG HIJKLMN OPQRST UVWXYZ a、先请一名学生上台默写26个英文字母（如果同学不会，则点一名学生背诵 26个英文字母，并由老师在台上书写） b、再由英语学习委员起头全体学生唱字母歌。 ②简单英语表达（卡片句子接龙） (虽然是第一节，但我希望教同学简单的日常简单的见面语。采用卡片增加趣味性，将单词写在卡片上，和同学互动，找 11名同学，分成两组,趣味教学) Hello, my name is Tom. Nice to meet you! 你好，我是汤姆，很高兴见到你 Hello, My name...
