2012年科学素养和科研方法考试答案VIP专享VIP免费

2 0 1 2 年科学素养和科研方法考试答案 判断题 1. “三层次问题分析方法”的第一层次是梳理问题。 （×） 2.在特定的条件和典型的环境当中，把一些次要因素剥离掉，突出主要因素，研究主要因素之 间的关联和相互作用，通过这样的一种探索客观规律的方法，来认识世界，来发现事物之间 的规律的方法是实验方法。 （×） 3.高素质的研究团队以及良好协作的攻关意识，是保证发现重大的科学现象，取得重大科学成 果的一个先决条件。 （√） 4.模拟方法是再现模型的运动规律，根据相似的理论，首先设计并制作一个与研究对象，及其 发展过程相似的模型，然后通过模型实验或仿真研究，间接的研究原型的性质，并探索这个原型里面的内在规律性的一种方法。（√） 5. 在科学体系中同一学科的内部，一般是具有严密的逻辑体系，原因在于科学是逻辑化的支持 体系，不同学科的之间，也何以通过逻辑的关系，把它紧 密的联系在一起 。 （√） 6.理想 化方法又 称 所 谓 的理想 方法，是指 根据科学的抽 象原则 ，有意识地 突出研究对象的主要 因素，弱 化次要的因素 剔 除 无 关的因素，将 实际 的研究对象 加 以合 理的推 论和外 延 ，在思 维 中构 建 出理想 模型和理想 实验，进 而 对研究对象进 行 规律性的探索。 （√） 7. 科学观察是指人们通过感官，或者借助于精密仪器，有计划 ，有目的，对自然发生状态下的现象，和人为条件下发生的事物，进行系统考察和描述的一种研究方法。（√） 8. 测量是对所确定的研究内容或参量，也就是指标进行有效的观察与量度，来判定它的可行性 的一个研究方法。（√） 9.科研方法比较注重方法的指导意义和学术的价值科学方法。 （×） 10. 模拟的方法是一种直接的方法，不是一个间接的方法。 （√） 11. 能量是能够产生也不能够消灭的。 （×） 12. 能量转化与守恒定律是：能量是不能够产生也不能够消灭的，它只能从一种形式转化为另一 种形式。 （√） 13. 在科学观察是指人们通过感官，或者借助于精密仪器，有计划 ，有目的，对自然发生状态下的现象，和人为条件下发生的事物，进行系统考察和描述的一种研究方法。科学发展的历程当中，特别是科学家、科学巨匠都很重视哲学方法的研究。 （√） 14. 在当代课题研究当中与他人合作的前提，是个人有较强的独立科研能力。（√） 15. 由于科研对象的复杂性、变化性和不确定性，所以我们在...