信 息 技 术 与 小 学 科 学 学 科 整 合 的 策 略 随 着 信 息 技 术 的 发 展 ， 越 来 越 多 的 教 育 领 域 开 始 借 助 信 息 技 术的 力 量 进 行 教 学 创 新 。 小 学 科 学 学 科 是 培 养 学 生 科 学 素 养 和 创新 能 力 的 重 要 学 科 之 一 ， 在 小 学 阶 段 引 入 信 息 技 术 ， 将 有 助 于提 高 学 生 学 习 科 学 的 兴 趣 和 能 力 。 本 文 将 探 讨 信 息 技 术 与 小 学科 学 学 科 整 合 的 策 略 。 一 、 借 助 多 媒 体 技 术 丰 富 课 堂 内 容 通 过 引 入 多 媒 体 技 术 ， 可 以 将 抽 象 的 科 学 概 念 通 过 图 片 、 动 画 、视 频 等 形 式 生 动 地 呈 现 给 学 生 。 教 师 可 以 利 用 多 媒 体 软 件 制 作教 学 课 件 ， 将 科 学 实 验 的 过 程 、 生 态 系 统 的 构 成 、 天 文 现 象 等形 象 化 地 展 示 给 学 生 ， 增 强 学 生 的 学 习 兴 趣 和 理 解 能 力 。 二 、 利 用 互 联 网 资 源 拓 宽 学 生 科 学 知 识 互 联 网 是 获 取 海量 科 学 知 识 的 重 要 渠道， 学 生 可 以 通 过 互 联 网搜索引 擎查找相关科 学 知 识 ， 丰 富 课 外阅读， 了解 科 学 领 域 的最新 研究成 果。 教 师 可 以 引 导学 生 学 会利 用 互 联 网 资 源 ， 提 供一 些优质的 科 普网 站和 学 术 论文 库， 指导学 生 正确地 进 行 信 息检索和 筛 选 ， 培 养 学 生 获 取 和 利 用 科 学 信 息 的 能 力 。 三 、 引 入 虚 拟 实 验 技 术 强 化 实 践 环 节 通 过 虚 拟 实 验 技 术 ， 可 以 模 拟 真 实 的 科 学 实 验 环 境 ， 让 学 生 在虚 拟 实 验 室 中 进 行 安 全 、 经 济 、 高 效 的 实 验 操 作 。 学 生 可 以 通过 计 算 机 、 平 板 设 备 等 进 行 虚 拟 实 验 ， 体 验 科 学 探 究的 过 程 ，培 养 科 学 思 维 和 实 验 技 能 ， 同 时 减 少 实 验 材 料 的 消 ...
