小 学 数 学 教 研 组 工 作 计 划 6 篇 小 学 数 学 教 研 组 工 作 计 划 篇 1 一 、 基 本 情 况 ： 我 校 数 学 教 研 组 1-6 年 级 有 9 个 教 学 班 ， 由 7 位 数 学 教 师 组 成 ， 平 均 年 龄40 岁 ， 其 中 校 行 政 3 人 (教 导 主 任 、 办 公 室 主 任 、 工 会 主 席 )， 七 位 老 师 都 是 教学 经 验 丰 富 ， 认 真 负 责 的 老 师 。 上 期 教 学 质 量 测 评 ， 我 校 二 年 级 、 五 年 级 数 学 都取 得 了 不 错 的 成 绩 ， 教 研 组 工 作 有 一 定 特 色 ， 现 代 教 研 教 学 工 作 力 度 有 所 加 强 ，并 取 得 初 步 成 效 ， 素 质 教 育 和 教 改 已 进 入 更 深 阶 段 。 数 学 教 学 质 量 有 一 定 提 高 。 二 、 指 导 思 想 ： 继 续 以 党 的 教 育 方 针 为 指 导 ， 以 教 育 政 策 、 法 律 法 规 为 依 据 ， 依 法 执 教 ， 以“ 办 人 民 满 意 的 教 育 ” 为 宗 旨 。 尽 量 减 轻学 生的 过重课业负 担， 进 一 步 转变教 学教 育 观念， 改 进 教 育 教 学 方 法 ， 培养学 生的 创新意 识。 使我 校 数 学 教 学 、 教 研 质量 更 进 一 步 提 高 。 三、 目标任 务： 1、 发展上 期 数 学 教 学 成 果， 提 高 数 学 教 学 质 量 ， 使各年 级 数 学 成 绩 达到上级 规 定 的 标准。 2、 在数 学 学 科教 研 教 改 中 注重素 质 教 育 ， 让本 组 教 师 成 为 一 支 思 想 素 质 、业务素 质 过硬 的 数 学 教 师 队 伍 ， 充 分 发挥 现 代 教 学 设 备 ， 采 用 先 进 教 学 技 术 ， 促进 教 学 质 量 的 提 高 。 3、 狠 抓 创新教 育 ， 加 强 数 学 课堂 改 革 力 度 ， 积 极 开 展网 络 教 研 活 动 ， 在网上 找 优 质 课， 观看 评 析 ， 吸 取 优 秀 的 理 念和 教 学 方 法 ， 提 高 现 代 教 学 水 平 ， 切 实优 化 数 学 课堂 教 学 。 充 分 发挥 多 媒 体 教 学 手 段 ， ...
