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《中华优秀传统美德教育与中小学品德学科教学相融的研究与实践》结题VIP免费

《中华优秀传统美德教育与中小学品德学科教学相融的研究与实践》结题_第1页
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《中华优秀传统美德教育与中小学品德学科教学相融的研究与实践》结题_第2页
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《 中 华 优 秀 传 统 美 德 教 育 与 中 小 学 品德 学 科 教 学 相 融 的 研 究 与 实 践 》结 题 工作 报 告 《 中 华 优 秀 传 统 美 德 教 育 与 中 小 学 品 德 学 科 教 学 相 融 的 研 究 与实 践 》 结 题 工 作 报 告 研 究 者 单 位 : 在 《 中 华 优 秀 传 统 美 德 教 育 与 中 小 学 品 德 学 科 教 学 相 融 的 研 究 与实 践 》 这 个 课 题 研 究 工 作 中 我 们 做 了 大 量 的 调 查 、 分 析 和 研 究 工作 , 现 将 我 们 的 工 作 总 结 如 下 : 课 题 的 选 题 背 景 《 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 (2010— 2020 年 )》 明 确指 出 : 学 校 工 作 要 坚 持 “ 德 育 为 先 , 立 德 树 人 ” 的 教 育 理 念 , 将社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 融 入 到 国 民 教 育 的 全 过 程 。 以 中 小 学 思 想品 德 教 育 课 程 为 载 体 , 开 展 初 中 生 的 道 德 教 育 , 使 道 德 教 育 在 课堂 中 渗 透 , 在 细 节 中 体 现 , 在 活 动 中 发 展 , 在 家 校 联 动 中 巩 固 ,切 实 提 升 学 生 的 道 德 素质。 道 德 教 育 既是中 小 学 思 想 品 德 教 学 中的 重要 组成部分 , 又是个 人 今后成长 成材的 必要 保障。 但是在 实际的 教 学 中 , 部分 教 师没有及时的 转变教 学 观念 , 教 学 手段过 于单 一, 学 生 在 思 想 品 德 教 育 中 表现 不够积 极 , 道 德 教 育 效 果 不尽理 想 。 此 外 , 家 庭 、 社 会 也 没 有 为 中 小 学 生 的 思 想 品 德 教 育 提 供良 好 的 外 部 环 境 , 都 是 制 约 现 阶 段 中 小 学 生 道 德 教 育 质 量 的 因素 。 因 此 , 必 须 要 客 观 看 待 道 德 中 小 学 教 育 现 状 , 探 究 提 升 道 德教 育 质 量 的 可 行 性 措 施 。 课 题 的 选 题 意 义 1. 是 培 养 学 生 正 确 思 想 观 念 的 客 观 要 求 中 小 学 生 正...

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