人 工 智 能 助 推 教 师 发 展 的 路 径 与 对 策 研 究 作 者 ： 张 一 春 汤 玲 马 春 兰 来 源 ： 《 电 化 教 育 研 究 》 2023 年 第 10 期 [摘 要 ] 新 時 代 教 师 发 展 问 题 关 系 到 教 育 改 革 的 方 向 与 全 局 ， 打 造 “高 素 质 专 业 化 教 师 队 伍 ”是 其 重 要 任 务 。 文 章 以 探 索 人 工 智 能 助 推 教 师 发 展 的 路 径 与 对 策 为 目 的 ， 立 足 新 时 代 的 教 育 背景 与 教 师 发 展 的 研 究 现 状 ， 剖 析 人 工 智 能 促 进 教 师 发 展 的 内 因 与 机 理 ， 明 确 人 工 智 能 助 推 教 师发 展 的 内 容 与 举 措 ， 并 从 环 境 建 设 、 教 学 改 革 、 能 力 提 升 、 均 衡 发 展 、 评 价 创 新 五 个 方 面 提 出了 具 体 的 方 法 、 路 径 与 相 应 的 对 策 ， 为 促 进 人 工 智 能 在 教 师 发 展 领 域 的 深 入 推 广 与 创 新 应 用 和教 育 高 质 量 发 展 与 变 革 提 供 有 力 支 撑 。 [关 键 词 ] 人 工 智 能 ； 教 师 发 展 ； 路 径 与 对 策 [中 图 分 类 号] G434 [文 献标志码] A [作者简介] 张一春（1970—）， 男， 江苏常州人 。 教 授， 博士， 主要 从 事教 育 信息化 研究 。 E-mail：************.cn。 基金项目 ：2021 年江苏省 未 来 网 络 科 研 基金项目 “智 能 时 代 教 育 信息化 创 新 发 展 路 径 与 对策 研 究 ”（项目 编 号：FNSRFP-2021-YB-13 ）； 2021 年江苏省 高 等 教 育 教 改 研 究 立 项重 中 之 重课 题 “面 向 新 时 代 高 校 教 育 信息化 创 新 发 展 理 论 与 规 划 研 究 ”（课 题 编 号：2021JSJG010） 一、 人 工 智 能 助 推 教 师 发 展 的 背 景 （ 一 ） 人 工 智 能 助 推 教 师 发 展 面 临 机 遇 挑 战 人 工 智 能 等 新 技 术 为 教 师 发 展 带 来 诸 多 机 遇 与 挑 战 。 一 是 以 ChatGPT 为 代 表 的 人 工 智 能技 术 因 其 可 以 ...
