第 11 课元朝的统治【学习目标】1．了解元朝的疆域，认识民族融合的表现及意义
2．识记元朝的中央政权机构，掌握行省制度及元朝对边疆地区的管辖措施3．认识元朝在我国历史发展中的贡献
合作探究导学】知识点一元朝的疆域【基础梳理】1．元朝的地位：我国历史上第一个由贵族为主建立的全国性的王朝
2．元朝的疆域(1)疆域四至：北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表
(2)特点① 超越汉朝和唐朝，是我国历史上
② 今天的新疆、、云南，东北广大地区，及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内
3．民族融合(1) 表现① 元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处
② 原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别
③ 唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族(2) 意义：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合
【合作探究】材料一自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元
——《元史》材料二元末有人写诗：“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴
”(1)元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝
你能结合教材知识，说出元朝的疆域四至及其疆域的特点吗
(2) 材料二反映了元朝出现什么现象
具体说说这一现象表现在哪些方面
【探究归纳】1279 年元朝完成统一，为此后我国长期统一的政治局面的形成奠定了基础
元朝的疆域是我国历史上最大的
元朝时期,民族融合进一步发展，促进了各族经济、文化的发展
知识点二行省制度【基础梳理】1．中央集权制度(1) 确立：元朝建立后，参照中原王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度
(2) 内容：在中央，由掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工，分管各项政务；设___负责全国的军事事务，调度全
