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思修社会实践报告记录doc 2 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：3 社会实践调查报告报告题目：《关于大学生阅读情况的调查报告》课程名称：《思想道德修养与法律基础》学院：光电工程学院专业：光电信息科学与工程学生姓名及学号： 郭健（B15030723）、黄佳诚 （B15030724）黄亮亮（B15030725）、崔郁璠（B15030726）葛 子 轶 （ B15030727 ）、 温 师 汉（B15030728）简亚东（B15030729）、谭文4 韬（ B15030730）指导教师：余金花目录一、前言二、小组成员分工三、调查的目的四、调查的对象五、调查方式和具体情况六、调查结果七、调查结果分析及建议通过本次调查，我发现我校学生的读书现状及成因有以下几方面：1、 读书时间少，没有合理的读书计划或有读书计划但不能坚持通过调查显示有 21%的人基本上不看书， 37%的学生有兴趣决定， 32%的学生偶尔读书，只有 9%的学生经常读书。其中有34%的同学觉得课业负担过重，没时间和精力再读书，21%的同学觉得还有很多别的东西需要自己去学习，大部分的同学因为玩电子游戏或上网娱乐。2、 没有良好的读书环境和氛围对于读书环境，选择在图书馆、自习室的占了大部分，并觉得在这些地方素数的效果比较好，基本没有同学选择在宿舍或其地方读书。其中44%的同学人为这些地方比较安静，可以静下心读书，34%的同学觉得有别的同学在这里读书，比较有读书氛围，也有少部分为何自己的同学一起学习。3、 读书功利性，多数同学为应付准备作业或考试而读书对于读书的目的， 30%的同学为应付准备作业或课程设计查资料，21%的同学是学习专业知识， 26%的同学为了准备等级考试及，而只有很少一部分同学为了增长知识，开拓视野。书籍种类的选择显示大部分同学显得急功近利，大部分同学选择短时间能增长知识的专业和关于考试的书籍，而对于能陶冶情操的文学类和法政类书籍很少有同学去读。有的同学更是临考急抱佛脚，在考前疯狂借读考试的书籍，考试后就不再理会。八、总结与感悟读书能够使人进步，尤其是对于当代大学生来说，大学阶段是读书观形成并逐步稳定的5 关键时期，对于大学生的心理健康，人格养成和社会适应等都具有重要的意义。然而随着社会的发展，特别是计算机和网络技术的发展，纸质书籍正在被人们渐渐地遗忘，越来越多的不再读书或很少读书。不可否认， 当今时代是...