课堂教学小结第一篇：课堂教学小结优点：1、充分利用多媒体教学, 课件设计新颖 , 利用动画导课自然 , 生动 , 快速有效 , 形象直观。2、创设良好的语言环境，激发学生学习的情趣。学生的表演调动了课堂气氛，课堂结构严谨，有层次，调动了学生的积极性。能让学生用表演的形式来学习新课，真正做到了情景教学。通过学生表演，组织教学，学生学习的积极性较高。3、课堂训练有系统，重点突出，落实到位，课堂容量大．4、充分调动了学生的参与性与主动性，提高了课堂效率．分组和分层教学做的不错．5、教学目的明确，教学重点把握准确训练充分，角色表演环节设计不错，既让学生运用于实际有调动了学生积极性，重难点突出，设计比较新颖, 短语－对话的训练扎实有序6、注意培养学生良好的学习习惯，学生发音准确、优美。体现小组合作。围绕一个任务，重视语言综合运用能力的培养。结合现实生活, 给学生创设了情境7、教师口语优美流畅; 板书有条理 , 有特色 ; 将所学结合实际应用于现实生活中; 由学生通过听来规范口语发音; 小组竞赛提高了学生的积极性. 8、教师语言有力，学生的课堂参与率高，能及时纠错，注重知识的补充。10、教态亲切自然，课堂驾驭娴熟自如，教学过程流畅明快，教学环节严谨有序，教学内容清晰明确11、教师坚持全英讲课, 对于优秀生的培养有很大的好处. 亲切自然，井然有序．对学生特别关注，效果很好，学生展示自己的积极性很高. 全英授课有利于学生听力的提高, 12、教师自身素质较高, 教学思路清晰 , 教学环节有序 . 缺点：1、课件设计制作不够实用. 课件的字体太小，不够美观。不能很好的吸引学生。2、课堂容量不够大．内容较少，学生练习强度应再加大一点。3、建议学生参与面再大一点, 让尽可能多的学生参与课堂 . 鼓励他们学习英语的激情. 提问范围再广一点，用更多的激情来调动学生。让尽可能多的学生参与课堂。4、教师缺乏激情。教师语言重复, 课堂用语不够简练. 在课堂上要多使用英语，加强课堂用语训练。多以师生互动来演示句型。多给学生一些鼓励的语言，在给学生指令时语言应再简洁一些，明确一些。5、课堂上激烈的竞争让优秀学生大出风头。但机会面前，人人平等。 老师应该有意识地多鼓励后进学生参与课堂，并能让他们感受到老师的关注。6、增加大声阅读训练，口语练习不够充分，注重过程管理。在学生练习对话的过程中, 教师不要随便打断学生的话, 他们说完了 , 及时纠正效果更好...
