音乐阶段性工作小结第一篇:音乐阶段性工作小结本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真贯彻落实《音乐课程标准》 ,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:一、教学工作1、组织学习,制订计划
开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨
全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划
2、认真备课,优化课堂结构
根据教务处制订的备课格式,认真备课,音乐教师能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法
在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课
低年级的音乐课内容丰富、充满情趣,教师能做到用语言优美,让学生展开丰富的想象,用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让学生充分活跃起来;中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏和乐器口琴进课堂教学
在整个课堂音乐教学中,有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点
3、在教务处的指导下,认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正
4、认真完成学校布置的家长开放日任务
李善意、陈丽静、施榕几位教师都进行了精心准备,认真备课
音乐组安排了开课老师的听课、评课活动, 对公开课进行质量把关,几节课在家长开放日上都受到听课家长的好评
5、抓好培训学习
本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学
积极参加学校组织的有关业务学习,开展听课活动,提高自己的业务水平
6、抓好本组的师德建设
本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习,要求组员严格遵守教师道德规范的要求,不体罚或变相体罚学生,不讲带侮辱性的伤害学生身心的