下载后可任意编辑产教合作 专业共建框架协议甲方： 乙方：为贯彻国务院《关于加快进展现代职业教育的决定》精神，进一步落实《现代职业教育体系建设规划(2024—2024 年)》，积极推动产教合作模式，深化职业教育教学改革，经双方友好协商，就共同建立校企合作关系，拟合作共建精品专业事宜，本着优势互补、共同进展的原则，达成如下合作意向：一、合作内容1. ……2. ……3. 甲乙双方本着校企合作，产学研相结合的精神，双方根据共建共赢的原则，共同制订教学计划和课程教学大纲，按规定完成人才培育，经综合考核合格，取得国家职业资格证书和技工学校毕业证书。二、权利和义务1. 根据国家规定的教学计划和课程教学大纲，结合共建专业特性及培育目标，甲乙双方共同制定教学方案、实施教学计划和教学管理制度等。2. 甲方提供教学场地及教学设备设施，负责提供学生住宿并进行日常管理，维护教学秩序，保障教学工作的正常开展。3. 甲方面对社会应往届初中/高中毕业生按计划进行招生、录用、注册，并按国家免助学政策规定为所招收学生申请办理国家免学费，贫困生申请国家助学金事宜。4. 甲方以基础、理论课程为主、乙方以专业技术、实训课程为主共同实施教学、实训、考核等工作。乙方可通过远程点播课堂、直播课堂及选派专业导师现场教学、现场实训等形式完成教学计划要求的专业技术、实训教学工作。5. 甲方向合格的毕业生颁发国家承认的毕业证书和职业资格等级证书，乙方向合格的毕业生颁发专业技能证书。6. 甲乙双方均须在框架协议范围内开展各项工作。7. 共建专业学生按要求修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予毕业，毕业学生享受推举就业服务。甲乙双方共同给予就业指导培训和必要的协助。8. 甲乙双方共同商定共建专业学费及分配使用规则，共同商定共建专业学生的奖学金提留标准与管理发放办法。9. 乙方充分利用自己在行业里的技术优势和影响，根据自身需要与甲方进行其他项下载后可任意编辑目合作讨论，如实验室建设、师资培训、精品课程开发等。10. 乙方为共建专业提供必要的技术指导和力所能及的资源资助。三、其他共同约定的事宜甲乙双方均在此框架协议范围内开展工作，共同维护双方的形象和利益，任何单位或个人，未经授权不得擅自开展有损双方或对方利益的商业活动或非法活动，并保护双方机密。否则由此造成的经济及法律责任，均由该单位或个人自行承担。四、有效期本协议约定共建专业从 2024 年起试办,视招生情况顺...
