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3《走进化学实验室》（3）教学案班级：初三（ ）姓名： 学科：化学 课型：新授 编者： 审核：备课组 【学习目标】1．会正确使用酒精灯，并会对物质加热
2．了解仪器的洗涤方法【学习重点】酒精灯的使用和对液体加热的方法
【学习过程】一．定向入境1．旧知回顾⑴ 蜡烛的火焰分为 、 、 ，其中 温度最高
⑵ 给烧杯、烧瓶加热时为使其受热均匀，要垫上____
2．揭题示标——T：学习目标二．自学建架知识模块——（一）二、1．酒精灯的使用方法Ⅰ．个人自学1．阅读：P20～P21 相关内容方法:动笔划重点,看图归纳记忆
2．精讲建构：点燃前——酒精的量、添加酒精的方法点燃时——如何点、火焰分层熄灭时——如何熄、如何放置事故处理——3．即学即练填空：⑴ 酒精灯里酒精的量，不要超过总容积的__ ____，太多易 ；不少于的_ ，太少易
绝对禁止向燃着的酒精灯里
⑵ 绝对禁止用燃着的酒精灯去 ，酒精灯的火焰是由______、________、_______三部分构成，其中 温度最高
⑶ 禁止用嘴吹灭酒精灯，应用______ ，放置不用的酒精灯应
⑷ 万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用
Ⅱ．个人（小组）疑问 知识模块——（二）二、2．给物质加热Ⅰ．个人自学1．阅读：P21—22 相应内容方法:划重点,思考 P21 四个讨论题、分析 P22 图 1—31 图
2．精讲建构：（结合演示 P22 实验 1-10 氢氧化钠与盐酸反应并加热其产物）⑴ 加热前——试管外壁、液体的量加热时——火焰、试管口、试管夹，预热、移动
加热后——试管放置⑵ 烧杯、烧瓶应放在石棉网上加热，量筒不能加热
3．即学即练填空：对液体物质进行加热时：⑴ 液 体 体 积 不 超 过 试 管 容 积 的 ； 试 管 与 桌 面 成 度 角 ， 试 管 口 不 能 朝 着 ；试管夹从 往 ，夹在离
