下载后可任意编辑传声筒幼儿园优秀教案范文作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力
教案应该怎么写呢
接下来我为大家整理了传声筒幼儿园教案范文，欢迎大家阅读
传声筒幼儿园教案篇一 活动目标： 1、通过操作，感知空心的传声筒传出的声音清楚、响亮，实心的传声筒传出的声音模糊、不响亮
2、通过活动，激发幼儿的求知欲、好奇心，喜爱玩科学小游戏
3、学习与同伴协作活动，增进同伴间的关系
活动准备 1、空心传声筒人手 1 个
2、实心传声筒人手 1 个
3、音乐乐曲
活动过程 一、激发幼儿玩纸棒的兴趣 1、引导幼儿观察纸棒的外形特征 （出示纸棒）师：老师用纸给你们做了个玩具，你们看一看，它是什么样子的
幼儿：它是长长的，它是圆圆的
2、鼓舞幼儿任意玩纸棒游戏 师：你们每人拿一根纸棒当玩具，让老师看看，你们是怎样玩的
幼：很有兴趣地拿起纸棒玩，有的把它当马骑着跑；有的把它当望远镜；有的把它放在地上滚…… 3、总结幼儿游戏的玩法 师：你们玩得快乐吗
请几位小朋友来玩给大家看
（有的幼儿放在地上滚，有的当望远镜玩，有的拿在手里拍
） 二、引导幼儿把纸棒当“传声筒”，自由结伴玩游戏 1、启发幼儿玩“传声筒”游戏 师：小朋友很聪慧，会玩许多纸棒的游戏，老师这里还有一个游戏，你们想1下载后可任意编辑学会玩吗
请_小朋友上来和老师一起来做这个游戏
老师用纸棒的一端对准他的耳朵，用嘴巴对准纸棒轻轻说一句话，你听到了吗
师：请_小朋友把刚才老师对你说的话告诉大家
2、幼儿自由结伴玩游戏 师：小朋友，你们想做这个游戏吗
师：请你们每人拿一根纸棒，去找一个好朋友，一个对着纸棒轻轻说话，另一个用小耳朵听，然后再交换，听听你的好朋友说了什么话
活动时要互相谦让，相互合作好
三、将传声筒换成实心的，引导幼儿再次探究 1、幼儿再次玩传声筒 2、鼓舞幼
