下载后可任意编辑体育教案立定跳远 [三年级体育教案立定跳远]-最新范文《立定跳远》教学设计 一、教材分析 跳跃是人体的基本活动之一，并且是一项具有有用意义的体育项目，深受学生的喜爱
它也是小学体育（1 6 年级）课程标准的内容之一
立定跳远是三年级跳跃动作的主要教材，是培育学生跳跃的正确姿势，进展学生的跳跃能力
由于三年级学生还没有足够的力量在瞬间完成复杂的动作过程
因此，本节课主要是学习立定跳远的基本动作，为后面的进一步提高跳跃能力打下基础
二、学情分析 小学三年级的学生生性活泼好动，模仿力、好奇心强， 学习积极性高、勇于竞争、自我表现欲强等心理特点， 就要选择学生感兴趣的教学方法和手段、合理安排教学内容
从而使学生在轻松、愉悦的环境里 玩中学， 情境中练 ,以达到教学目标
三、教学目标 通过创设教学情境，激发学生对本次课的学习兴趣
通过游戏竞赛，让每个学生在 玩中学，学中 玩 ，在愉悦中初步掌握所学内容，同时培育 学生的运动兴趣
培育学生仔细、负责的积极态度；团结协作的 团队精神；体验成功乐趣
四、教学重点、难点 重 点：蹬地与摆臂
难 点：抬腿、收腹
五、教学过程 根据学生实际情况，教学过程分为：开始部分 愉悦热身 情境导入 掌握技能 巩固提高 恢复身心六个环节
（一）开始部分：课堂常规 1、集合整队
2、课前安全检查，安排见习生
3、师生问好
4、热身运动： 绕操场走：老师带领学生跟着《一同去郊游》的音乐轻松愉快的走
5、徒手操 6、猜谜语导入课题
谜语：绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动
出示（青蛙）图片；让学生模仿小青蛙跳，出示青蛙跳跃的图片，向学生讲解小青蛙跳得又高有远
7、导入课题《立定跳远》
宣布本节课的内容及要求；通过立定跳远的练习，可以培育学生们的跳跃的正确姿势，培育学生们的跳跃能力
组织方法：四列横队 教学
