南昌航空大学经济管理学院学生实验报告 实验课程名称： 统计软件及应用 专业 工商管理 班级学号 08092136 姓名 余泽飞 成绩 实验地点 G804 实验性质： 演示性 验证性 综合性 设计性 实验项目 名 称 基本统计分析 指导 教师 李晓辉 一、实验目的 掌握利用SPSS 软件进行基本统计量均值与均值标准误、中位数、众数、全距、方差和标准差、四分位数、十分位数和百分位数、频数、峰度、偏度的计算，进行标准化Z 分数及其线形转换，统计表、统计图的显示。 二、实验内容及步骤 （一）实验一 频数分析 题目：下表为某班16 位学生的身高数据，对其进行频数分析。 表 学生身高 1 男 170.00 2 女 173.00 3 女 169.00 4 男 155.00 5 女 174.00 6 女 178.00 7 男 156.00 8 女 171.00 9 男 150.00 10 男 157.00 11 女 177.00 12 男 160.00 13 女 169.00 14 男 154.00 15 女 172.00 16 女 180.00 操作步骤： 1、按Analyze→Descriptive Statistics→Frequencies顺序逐一单击鼠标键，打开Frequencies频数分布对话框，如下图。在左侧的源变量框中选择身高（cm）【height】变量进入右侧的Variable(s)框中。 2、选择 Display frequ ency tables 复选项，将显示频数分布表。 3、选择 Statistics„按钮，打开 Frequencies：Statistics对话框，如下图。在对话框中确定将要在输出结果中出现的统计量。这里选中 Percentile Values中的 Quartiles复选项。选中 Distribution栏的 Skewness和 Kurtosis复选项，以便对数据进行正态性检查。 4、单击 Charts 按钮，打开 Charts 对话框，选择 Histograms 项，输出直方图，并选择 With normal cu rv e 复选项，输出正态曲线，如下图。 5、单击 Format 按钮，打开 Format 对话框，选择 Ascending Valu es，按变量值升序排列，如下图。 6、最后在Frequencies 主对话框中，按OK 按钮，提交运行。 （二）实验二 计算基本描述统计量 题目：测量18台笔记本电脑重量，见下表，对其进行描述性统计量分析。数据文件为18台笔记本电脑重量表.sav。 表 18台笔记本电脑重量表 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 重量 1.75 1.92 1.59 1.85 1.83 1.68 1.89 1.70 1.79 序号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 重量 1.66 1.80 1.83 2.05 1.91 1.76 1.88 1.83 1.79 操作步骤与过程：...
