细节描写的方法我们知道记叙文的生命力在于细节描写。我们学生在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力，而是缺少细节捕捉描写的能力。这些缺失细节描写的文章读来生涩呆板，丝毫不见任何感染力。所以老师感到学生作文缺少感人的细节描写实在是一个制约语文成绩提高的瓶颈。那么什么是细节描写呢？所谓细节就是细小的环节（互相关联的许多事物中的一个）或情节（事情的变化和经过）；描写是对事物的具体（细节方面很明确的）状态作描绘和摹写。简言之细节描写就是对事物的基本组成单位进行细腻刻画，如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。细节描写主要作用是刻画人物性格，塑造人物形象。一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。细节描写的类型一、人物细节描写类型①语言细节描写：归有光的《项脊轩志》中，老妪回忆先母事：妪每谓余曰：某所，而母立于兹。妪又曰：汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰：儿寒乎？欲食乎？吾从板外相为应答—个回顾的语言细节描写，其情其景历历在目无怪（妪语未毕余泣妪亦泣读者在此感受的是温暖的情义，自然会为之动容。② 行动细节描写：黑的人便抢过灯笼，—把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；—手抓过洋钱，捏—捏，转身走了。（鲁迅《药》）作者对康大叔取钱的动作描写，用了抢扯塞等动词，准确地写岀了他动作的粗鲁、凶狠。抓捏等动词反映了他接钱、数钱的熟练程度，生动地刻画了康大叔贪婪、惯于敲诈的嘴脸。③ 神态细节描写：如《孔乙己》中的一段神态描写：他们便接着说道，你怎么连半个秀才也捞不到呢？孔乙己立刻显岀颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色。孔乙己深怀科举失败的隐痛，不幸这隐痛又被别人给戳到，他那点可怜的自尊簌簌跌落，这里的神态描写生动细腻的刻画岀他内心隐痛被戳到时的痉挛，挣扎。二、事物发展的具体环节鲁迅的《阿 Q 正传》中有一段阿 Q 刑前画押的细节描写：要画圆圈了，那手捏着笔只是抖，于是那人将纸铺在地上，阿 Q 伏下去，使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话，立志要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎合缝，却又向外一耸，成了瓜子模样了。这个行为环节，具体、形象、生动地反映了阿 Q 的性格特点一一直到死还恪守着自欺欺人的精神胜利法。当人们读到这一环节细节描写时，谁能不觉得阿 Q 的可笑、可悲、可怜，谁不...
