做手工对孩子的影响快乐的性格是在适宜的环境中熏陶感染形成的，是一次次快乐的情感经验浸润积淀的结果。 孩子在参加儿童活动中， 充分选择自己喜欢的活动， 通过自己的不断尝试、努力来发现和体验成功的快乐。让孩子在游戏中学到知识的同时开发了儿童的智力 ,提高动手能力 ,反应能力、创造力 ,使孩子在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展 !下面 5 个特点对孩子提升更提高了幸福指数。1、 培养自信心孩子独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题， 如果能坚持做完， 也是一种毅力的表现， 无论孩子的手工制作完成品是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。2、 培养观察力孩子在制作手工时， 通常都是一些日常的简单的事物。这就要看孩子平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。如果孩子观察仔细， 那么做出来的东西就会惟妙惟肖， 更注重细节上的变化。 时间长了， 孩子自然养成注意留心身边事物的习惯。3、 培养创造力在孩子手工制作的很多时候， 都是老师先提供一些事物的图片或者造型，然后引导幼儿发散性思维去思考，再调动幼儿的制作热情， 让孩子尽情的发挥自己的想象力， 创造自己头脑中的事物。 这样手工制作不仅仅锻炼了孩子的手动能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养。4、 培养孩子的动手能力手工制作不仅仅要靠幼儿头脑中的创造能力，还要让幼儿把这个创造能力付诸实践，搬到真实的生活中，用自己的手来完成这个创造。对于孩子来说，这是培养孩子独立完成一件事物最好的办法。从最初的设计，创造到后期的规划、制作，都是要靠孩子亲自动手一点一点来完成的。对于孩子的动手能力是良好的培养。5、增添生活乐趣现在好多家庭是独生子女， 孩子很少有玩伴， 难免会很孤独寂寞， 家里的玩具也不少，但是没有什么可以让孩子感兴趣的，每当孩子无所事事的时候，对孩子说“来，咱们做点手工吧。”听到这样的话，孩子则会突然来了兴致，变得兴奋起来，赶快去找要用的工具材料，急着问“今天做什么呀?”孩子手工制作是对孩子整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工制作品，对于孩子来说是件不易的事情， 因为它培养了孩子各项能力的协调性以及综合能力。 让孩子在动手动脑的同时游戏，起到了真正的寓教于乐目的。让孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。在重庆迪士尼儿童摄影馆中，每周都会有免费好玩的亲子活动报名，培养孩子们与更多小朋友沟通一起协作的能力，养成一个乐观向上的性格。
