授课年级:三年级水平二授课教师:柳昕教学内容1、技巧:前滚翻2、游戏:换物接力教学目标1、知识目标: 知道前滚翻的动作要领和该技术动作的基本练习方法,了解保护与帮助的方法2、能力目标: 80%以上的学生前滚翻时能做到团身滚动,并且能创编出多种姿势的滚翻,从而发展学生的协调能力
3、情意目标:学生积极主动参与练习,并大胆尝试,勇于创新,有较高的热情,学习气氛好
教 学过程内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数准 备部分激 发兴趣一、课 堂 常规三、准备活动教师提前到场, 准备好场地、器材,等候上课
在集合地点观察、 检查学生服装, 并接受体育委员汇报
1、“同学们好
”2、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求
3、安排见习生
1、各种姿势的跑(一)后踢腿跑、侧身跑、交叉步跑、放松跑(二)以列为单位领先跑(1)教师提示方法、要求并领跑
(2)组织学生进行练习
(3)练习中进行适当的纠正提示
1分5分5 体育委员带领全班同学按约定地点集合
1、全班成四列横队集合
× O × O × O × O △☆“老师好
:2、认真听讲,明确学习内容和要求等
3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事
1、学生认真听讲, 知道练习的方法、要求
2、根据口令进行集体练习
1、学生认真模仿老师的动各400——500米2、韵律徒手操( 4*8 拍)1)头部运动 2 )肩部运动3)体侧运动 4 )弓步压腿5)踏步靠拢教师领做,同时语言提示口令指挥
提示:学生在模仿的基础上可以进行动作的改编或夸大
学生可以在教师动作的基础上进行动作的改编或夸大
4*8拍基 本部分技 能提高学 习 前滚翻步骤一:尝 试 练习步骤二教 师 讲解示范步骤三:学 生 学习练习步骤四:评 价 学生练习、纠 正 动作 再 练习步骤五 : 创 新 尝“快快找到自己的家”1、教师出示一个足球和一个方盒,那个可以向前滚动