授课年级：三年级水平二授课教师：柳昕教学内容1、技巧：前滚翻2、游戏：换物接力教学目标1、知识目标： 知道前滚翻的动作要领和该技术动作的基本练习方法，了解保护与帮助的方法2、能力目标： 80%以上的学生前滚翻时能做到团身滚动，并且能创编出多种姿势的滚翻，从而发展学生的协调能力。3、情意目标：学生积极主动参与练习，并大胆尝试，勇于创新，有较高的热情，学习气氛好。教 学过程内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数准 备部分激 发兴趣一、课 堂 常规三、准备活动教师提前到场， 准备好场地、器材，等候上课。在集合地点观察、 检查学生服装， 并接受体育委员汇报。1、“同学们好！”2、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。3、安排见习生。1、各种姿势的跑（一）后踢腿跑、侧身跑、交叉步跑、放松跑（二）以列为单位领先跑（1）教师提示方法、要求并领跑。（2）组织学生进行练习。（3）练习中进行适当的纠正提示。1分5分5 体育委员带领全班同学按约定地点集合。１、全班成四列横队集合。× O × O × O × O △☆“老师好！：２、认真听讲，明确学习内容和要求等。３、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。1、学生认真听讲， 知道练习的方法、要求。2、根据口令进行集体练习。1、学生认真模仿老师的动各400——500米2、韵律徒手操（ 4*8 拍）1）头部运动 2 ）肩部运动3）体侧运动 4 ）弓步压腿5）踏步靠拢教师领做，同时语言提示口令指挥。提示：学生在模仿的基础上可以进行动作的改编或夸大。分 作。学生可以在教师动作的基础上进行动作的改编或夸大。4*8拍基 本部分技 能提高学 习 前滚翻步骤一：尝 试 练习步骤二教 师 讲解示范步骤三：学 生 学习练习步骤四：评 价 学生练习、纠 正 动作 再 练习步骤五 : 创 新 尝“快快找到自己的家”1、教师出示一个足球和一个方盒，那个可以向前滚动？并要求学生积极回答问题。并把球滚向前方。2、 组 织 学 生 来 做 一 回“球”。3、教师讲解口诀：前滚翻很简单、蹲撑低头向后看、蹬地向前速度快、膝盖考胸抱成团。示范团身滚动的动作。4、组织学生进行团身滚动练习。请优秀学生示范并示范保护与帮助巡回指导5、教师根据学生的动作进行评价。预设 A不低头（纠正） B 团身不紧（纠正）C前额着垫子 D速度不够，组织学生进行前滚3 分5 分3分5分学生按自己的编号找到分组。1、学生仔细观察， 认真思考并回答老师的问...
