秉持使命担当，厚植家国情怀“把灾难当教材，与祖国共成长”主题班会1、教师通过让学生浏览、观看疫情爆发以来的相关文字、图片和视频资料，激发学生浓厚的家国情怀
2、引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生勇于面对困难的品格和意志，增强学生立足现在、开创未来的责任与担当意识
设计理念活动一讲历史故事颂碧血丹心临患不忘国，忠也
——《左传》我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁
——鲁迅同学们，让我们在历史的长河中深情回首，通过讲述动人的历史故事，再去理解家国情怀的真正内涵吧
家国情怀是屈原“亦余心之所善兮，哀民生之多艰”抱石投江的纯洁；家国情怀是陆游“一身报国有万死，双鬓向人无再青”金戈铁马的赤诚；家国情怀是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”保卫京师的义烈；家国情怀是谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”慷慨就义的从容；家国情怀是毛泽东“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”以国为家的大公无私与责任担当
活动二寻最美身影议最美逆行同学们，哪有什么岁月静好，只不过有人在替我们负重前行；同学们，哪有什么英雄，只不过是一群孩子换上一身衣服，学着前辈的样子守护大家
让我们穿过重重阴霾，怀揣虔诚之心，去寻找最美身影，评议最美逆行吧
（一）寻最美身影这就是领袖这就是栋梁这就是栋梁妙手回春，救民于水火；悬壶济世，护国于危难
成为钟南山那样的人，是读书的终极目的
这就是天使这就是英雄火神山雷神山这就是中国速度（二）议最美逆行逆风而行——冲向危险，这是勇毅；逆风而行——抛妻弃子，这是忘我；逆风而行——守护生命，这是奉献；逆风而行——恪尽职守，这是责任；逆风而行——不计报酬，这是无私；逆风而行——服从指挥，这是自律；逆风而行——初心不忘，这是信仰；……逆风而行，向阳而生，这
