篇一：小学二年级班主任工作总结 小学二年级班主任工作总结 班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为二年级班主任，我对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作： 1、培养学生的良好习惯。 二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用午会课学习《小学生日常行为规范》，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业 、下课好好休 息 、讲 文 明 、讲 礼 貌 的好习惯。 2、培养良好的班集 体 班集 体是培养学生个性的沃 土 ，有了这块 沃 土 ，学生的个性才能百 花 争 艳 。集 体活动，最能培养学生的凝 聚 力、集 体荣 誉 感。我带 领 学生积极参 加 学校 的各 项 活动。每 天 放 学后，我协 助 学生搞 好卫 生工作，这样，学生不 仅 养成逐步 养成热 爱 劳 动的好习惯，而 且时刻想为自己 的班集 体争 光 。逐步 形 成一个健康向 上、团 结协 作的班集 体。 3、加 强与 家 长 联 系 。 平 时，我能关 心 爱 护 班里 的每 一个学生。对一些 表现不 太 好的同 学，更是倾 注了更多 的爱 和心 血 。我经 常和 他 们谈 心 ，抓 住 他 们的闪 光 点鼓 励 他 们。当 他 们有困 难 的时候 ，我总是耐 心地 帮 助 他 们。一旦 发现他 们在学习上、身 体上、思想上有什 么 特殊 情况 ，我总是及 时性、主动地 和 家 长 联 系 ，向 他 们了解 情况 ，耐 心 地 做他 们的工作，取 得 家 长 的理解 和 配 合 ，使每 一个孩 子 都 能扬 长 避 短 ，健康地 成长 。通 过 一系 列 的工作，使学校 、家 庭 密 切 配 合 ，更好地 教育 了学生。 我的班主任工作由于经 验 的欠 缺 ，在许 多 方 面还 是存 在着 不 足 。 1、缺 少 观察。总不 能在事 情发生之 前，对学生进行及 时的教育 ，从而 防 止...
