― 1 8 ― 附 件 2 ： 云 南 省 普 通 高 中 学 生 学 分 认 定 及 管 理 办 法 （ 试 行 ） 根 据 《 普 通 高 中 课 程 方 案 （ 实 验 ）》（ 教 基 〔 2 0 0 3 〕 6 号 ） 和 《 云南 省 普 通 高 中 课 程 改 革 工 作 实 施 方 案 》（ 云 教 基 〔 2 0 0 9 〕 2 4 号 ）、《 云 南 省 普 通 高 中 新课 程 改 革 课 程 实 施 指导意见》（ 云 教 基 〔 2 0 0 9 〕2 5 号 ） 等文件 精神，自 2 0 0 9 年秋季入学 的普 通 高 中 学 生 开始，对学 生 的课 程 修习状况实 行 学 分 管 理 。为规范普 通 高 中 的学 分 认 定与管 理 工 作 ，促进普 通 高 中 课 程 改 革 的有效实 施 ，促进学 生 全面、主动地发展，实 现普 通 高 中 培养目标，特制订本办 法 。 一、学 分 认 定 的原则 （ 一） 规范性原则。学 校必须按照全省 统一的标准、要求、程 序对学 生 的学 分 进行 认 定 。 （ 二） 公正性原则。学 校对学 生 的学 分 认 定 必须公正、公平、公开，接受学 生 、家长和 社会的监督。 （ 三） 真实 性原则。学 校对学 生 的学 分 认 定 必须依据 原始实证，真实 、客观、可靠。 二、学 分 认 定 的条件 （ 一） 语言与文学 、数学 、人文与社会、科学 、技术、艺术、体育与健康等七个领域学 分 认 定 的条件 1 ．学 生 修习该模块的学 时至少达到课 程 标准要求修习课 时的4 /5 及 以上； 2 ．学 生 在模块修习过程 中 表现良好，按时、独立完成作 业； ― 19 ― 3． 学 生 在 模 块 学 习 结 束 后 ， 参 加 由 学 校 组 织 的 考 试 （ 考 查 ），成 绩 合 格 ； 4． 每 个 模 块 通 常 为 36 个 学 时 ， 2 个 学 分 ； 体 育 与 健 康 、艺术（ 或音乐、美术） 每 个 模 块 原则上 18 个 学 时 ， 1 个 学 分 ； 选修Ⅱ每 个 模 块 18 个 学 时 ， 1 个 学 分 ， 也可以 36 个 学 时 ， 2 个 学 分 。 （ 二） 综合 实践活动·研究性学 习 活动学 分 认定的 条件 1． 学 生 参 加 研究性学 习 的 开题报告或活动方案和学 习 活动过程记录...
