初三物理总复习（一模）3.14-5.09 第一部分 力学 目录 第1章 常见的运动 第1节 机械运动 第2节 比较运动的快慢 第3节 长度和时间的测量 第4节 测量平均速度 第5节 探究——声音的产生和传播 第6节 乐音和噪声（一） 第6节 乐音和噪声（二） 第2章 质量和密度 第1节 质量及其测量 第2节 用天平测量物体的质量 第3节 探究——物质的密度 第4节 密度知识的应用（一） 第4节 密度知识的应用（二） 第3章 运动和力 第1节 力 第2节 力的测量 第3节 重力 第4节 同一直线上二力的合成 第5节 二力平衡 第6节 摩擦力 第7节 探究——力和运动的关系 第4章 压强与浮力, 第1节 压力压强 第2节 探究——液体压强与哪些因素有关 第3节 连通器 第4节 大气压强 第5节 流体的压强与流速的关系 第6节 浮力（一） 第6节 浮力（二） 第7节 探究——物体的浮沉条件 第5章 人与机械 第1节 杠杆 第2节 探究——杠杆平衡的条件 第3节 滑轮 第4节 机械传动 第5节 机器人 知识点 第一章常见的运动 1.长度的测量：刻度尺 单位：米（国际单位） 分米 厘米 毫米 3、刻度尺的使用规则： A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B、“看”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。 C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。 （用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始，数据记录时减去选取的刻度数） D、“读”：读数时视线要与尺面垂直；在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 E、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。 5、误差：测量值和真实值的差异 产生原因：测量工具、测量环境、人为因素 (1)减小误差的方法：多次测量求平均值；用更精密的仪器 (2)误差只能减小而不能避免，而错误能够避免。因为错误是不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的。 3.参照物 4.匀速直线运动 5.速度：单位时间内通过的路程 意义 描述物体运动快慢的物理量 公式：V=S/t 单位：1米/秒=3.6千米/小时 实验：平均速度的测量：原理 v=s/t 方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。 从斜面上加速滑下的小车。设上半段，下半段，全程的平均速度为 v1、v2、v 则 v2>v>v1 常识：人步行速度 1.1m/s 自行车速度 5m/s 大型喷气客机速度 900km/h 客运火车速度 140 ...
