但合上开关时，两个灯泡会怎么样？（都亮） 当调换开关位置时，两个灯泡在开关闭合时有变化吗？（都亮） 观察:当断开S2,合上S、S1 时,灯泡 L1、L2 有什么变化?（灯泡 L1 亮，L2 不亮） 再观察：当断开开关 S1，合上开关 S、S2 时，灯泡 L1、L2 的变化？（灯泡 L1 不亮，L2 亮） 总结： 电路图识别方法 先看口诀，就两部分，很简单：标号和画图 1、 标号：电路每个节点编号，标号遵循以下原则 (1) 从正极开始标1 (2) 导线连通的节点标同样的数字 (3) 沿着导线过一个用电器，数字+1 (4) 到遇到电源负极为止 (5) 要求所有点的标号要大于等于 1，小于等于负极的标号 2、画图 (1) 在平面上画出节点号 (2) 根据原图画出节点之间的用电器或电表 (3) 整理，美化 3、注意事项 (1) 当用电器两端标号不等时，电流从小标号点到大标号点，因为小标号更接近正极 (2) 当用电器两端标号相等时，相当于一根导线接在用电器两端，因此用电器短路没有电流 如图，这道题太典型了，估计每个老师都要讲。 答案估计大家都知道，同学甲说这个是串联；同学乙说，不对！R1 应该被短路了，没看见上面的”天线”么； 这时候老师蹦出来，说你们都错了，实际上是标准的并联电路。倒~，确实不好理解，很多同学老师讲过一遍还是搞不清楚为啥，最后背下结论了事。 现在轮到我们的标号大法上场了，为了说明方便，先用字母对每个点进行标记下 （一）、首先进行标号，我们的标号用红色数字表示，从电源正极出来a 点标1，同样在一条导线上的b、d 点也标1； 检查所有该标1 的都标了，那就过一个电阻吧！例如从 b 点过到c 点，这样 c 点标2。 同一导线上的e、f、g 点都标2，这样我们惊奇的发现已经到电源负极了！标号结束！轻松~ （二）、进入第二步画图阶段，先画出节点号1,2，其中 1 节点电源正极，2 节点接电源负极，如下图； 然后再原图中查找每个电阻两端的节点标号，放到简化图中对应标号之间， 我们看到R1、R2、R3 都在1、2 点之间，所以把它们仨依次连接在1、2 点之间，很清楚的并联电路，不是么？ 什么？一道题不过瘾？那就再来道，不过初学电学、心理承受能力不好的同学慎入~ 下面这道题是BOSS 级别的，属于中考压轴题，所以要是没看懂也不要丧失信心，慢慢学就好了~ 例 2：简化 3 个电路图。 (1) 电源正极接A,负极接C，只闭合 S2； (2) 只闭合S3； (3) 电源正极接A，负极接B，只断开S2 ...
